田碧
摘要：本文在对党校政治理论课程教学现状分析的基础上，对当前党校政治理论课程教学实效性的影响因素进行逐一分析，并结合党校实际以及政治理论课程实际，提出优化党校政治理论课程实效性的理论措施。
关键词：党校;政治理论;实效性
中图分类号：G4 文献标识码：A
前言
党校是党的事业的重要组成部分，承担着培训党员干部、开展党的教育的重要功能，党校的建设与发展具有重要的意义。党建工作是在党校进行党的建设的关键环节，是党校建设的重要基础。在新时期，进一步推动党校党建工作的创新发展，有助于为党校的发展创造一个良好的内部环境。
一、新时期党校党建工作存在的问题分析
在新时期，党校发展内外环境都出现了显著的变化。在此背景下，党校的党建工作也必然要做出一定的转变，从而适应新变化，提高党建工作的水平。然而，当前党校的党建工作仍然存在一定的不足，对党校的进一步发展产生了一定程度的限制。其存在的问题主要体现在以下几个方面：一是基层党组织的建设需要进一步强化。党组织是党校工作的重要领导者，对于确保党校各部分工作方向与党保持一致具有重要意义。为此，建设一个坚强的基层党组织是党校党建工作的核心。而在当前，党校的党组织还没有完全适应新时期工作的要求，其领导核心作用需要进一步增强，工作能力需要进一步提高，服务群众的功能需要进一步强化，组织分工也需要进一步明确。从而更好地发挥领导党校党建工作，引导党校其他方面工作的核心作用。二是在党员队伍的建设上需要进一步改进。党员干部是党组织发挥作用、党建工作落实的关键因素。只有构建一支优秀的、政治立场坚定、具有崇高的理想信念、良好的理论素养、过硬的业务能力的党员队伍，才能推动党校的党建工作更上一个台阶。而在当前，部分党员的思想出现了一定程度的松懈，思想教育还需要进一步加强，工作能力也有进一步提高的空间。为此，建设一支综合素质更高的党员队伍，无疑是新时期党校加强党建工作的一个重要方向。三是在党建工作方式方法上需要进一步创新。党校党建工作的开展无疑是需要一套科学的方法作为支撑的。无论是党组织的建设，还是党员的教育与培训、党组织生活的开展等，都需要有合适的方法，以提高各项党建工作开展的效果。而目前，党校在党建工作的方式方法上还有比较大的更新空间，需要引进新技术、新手段来进一步实现党建工作的创新。
二、加强党校党建理论教学工作的思考分析
（一）提供丰富的政治理论教学资源
一个国家的发展不仅取决于这个国家的经济水平，更加取决于这个国家的思想文化水平。党校是党员和干部进行教育培训的主阵地和主渠道，是增强党员干部党性锻炼的大熔炉。随着科学信息技术的迅速发展，学员的政治理论诉求也与日俱增。在制定课堂教学计划与教研目标时，要始终将理论知识教学作为基础，同时将具有时代价值的元素、有价值的政治资源等有机整合到一起，使政治理论课堂教学内容更贴合实际，增强实践性;同时，政治理论教学还要具備鲜活性和时效性特点，因此，教学中应格外关注时事热点，有效利用。如：我国刚刚颁布党校工作的相关条例，将其引入到教学中，为党校教学提供先进的工作方向与发展重点迈出坚实一步。
（二）及时更新党校党建工作的思路与理念
当前，伴随社会的不断发展，党校需要紧紧抓住时代发展机会，尽快适应社会的发展。为此，党校在开展党建工作时，需要紧握发展机会，结合社会实际发展情况，转变自身的工作观念，以此提升自身的工作效率与创新动力，进而与其他各项工作之间产生联系，实现彼此深入的互动与充分联结，展现党校这一党组织的魅力与重要性。具体而言，党校的党建工作的出发点应是“融入中心、服务大局”工作理念，让其与党校其他各项工作建立密切联系，如教学、科研、行政管理等工作，促使党建工作与其他各项工作进行更好的融合，推动党校党建工作的顺利开展、落实到位。此外，党校还需转变自身党建工作理念，持续创新党建工作的开展方式，推动党校教职人员和党员干部树立新形象、展现新行为，贯彻落实好新时期党建工作各项改革任务。
（三）创新开展党校党建工作
党校在创新开展党建工作时，需要与实践活动相结合，以此全面落实、创新党建党校工作。党校需要大力宣传党建工作的重要性，鼓励更多的党员积极参与党建工作。同时，党校需要对党员干部定期开展关于政治思想理论等内容的培训活动。党校创新发展党建工作时，可以开展一些类似于全民建党、竞技建党以及业绩建党等富有趣味性的活动。党校可以利用以上措施，提高党员参与党建工作的积极性，进而为党建工作增添更多的活力。此外，党校在开展创新党建工作时，必须严格遵守相应的规范与与党校的要求，来开展创新工作，这可以极大地提高创新工作的实效性。
（四）“互联网+”党建的创新模式
一是平台的建设。平台是实现“互联网+”党建模式的物质基础，是所有党建工作能够借助于互联网技术开展的重要前提。为此，构建“互联网+”党建模式首先就必须加强互联网党建平台的建设。一方面，需要建立党校党建门户网站，其主要涵盖电子政务平台、党建网站、党建网页等多项内容;另一方面，要构建线上党建服务平台，例如用于党建信息发布的手机“微前端”、QQ群互动平台、“网上党校”平台，以及党费网上缴纳、组织关系接转等党务工作平台。二是打造“互联网+”宣传。对于党校党建工作的开展，广泛的宣传是一个必不可少的环节。随着移动互联网深入人们的生活并成为信息来源的主要渠道，借助于互联网进行宣传能够做到更加精准、更加高效，提高宣传的效果。尤其是要借助于移动互联网与新媒体进行党建工作信息的宣传，实现信息的点对点精准推送，构建一个全面的网络舆论阵地，为党建工作的开展创造一个良好的舆论环境，营造一个良好的氛围。三是打造“互联网+”学习。理论学习是党校党建工作的一种重要手段，尤其是在党员队伍建设中的作用更是不可替代的。为此，“互联网+”党建模式的构建需要借助于互联网来打破时间与空间对于党建学习的制约，建立起网上党校，让广大党员干部能够通过PC端和移动端进行理论学习。利用新媒体，将各种学习资源推送到党员干部的手中，使其能够更加方便地利用碎片化的时间开展学习，提高自身的理论修养。
综上所述，伴随着时代进步，党校党建工作需要承担的职责和义务开始变得丰富，党员干部应当时刻谨记自身的职责、牢记自己身为中国共产党员的政治本色和初心，积极响应党和国家号召，遵守国家政治纪律，为党的事业奋斗终身。
参考文献
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