周雄
摘要：寝室管理与中职学生的学习、生活有着重要的联系，因此加强中职学校的寝室管理，强化学生的行为规范教育是新形势下学校德育工作的重点。本文立足于中职教育教学角度，分析了中职学校学生寝室文化构建策略，希望具有一定参考价值。
关键词：中职教育;学生管理;寝室文化
中图分类号：G4 文献标识码：A
引言
中职学校招生难在湖南已是不容置疑的事实，在这种情况下中职生源质量难以保证，本地生源不足，外地生源成为必要的补充。随着教育改革的不断深化，学生管理越发重要，因此，对于中职学校学生寝室文化构建策略的研究有着鲜明现实意义。
1中职学校学生寝室文化构建存在的问题
1.1从学校管理角度来看，当前中职寝室文化建设的管理制度不健全
大学生寝室文化建设的重要保障就是要制定严格的管理制度。当前寝室管理逐渐受到中职的重视和关注，但大部分中职未能将寝室文化建设真正纳入学校建设与发展的总体规划之中，没有系统的统筹规划，目标和动力明显不足。加之，寝室文化建设发展历史短暂，存在组织机构不健全、监管机制不完善的问题。同时，随着中职扩招和学生人数的增加，寝室的物质文化建设出现了一系列矛盾，如基础设施建设和环境改善之间的矛盾等。资金不足也是制约寝室文化建设的瓶颈因素。寝室文化是一种由所有校园人共享并共同建立的集体文化。学校的高度重视，师生的大力支持，全体学生的积极参与，是建设寝室文化的基本保证。
1.2从思政教育角度来看，中职寝室文化建设重管理、轻育人
寝室文化建设是一项“三位一体”的工作，包括管理、服务和教育三大功能。这三者是密不可分、相辅相成的。当前，中职寝室文化建设过于注重宿舍管理和服务，却忽视了学生的心理和情感人文关怀，未能充分发挥寝室文化的育人功能。寝室文化建设的主体应该是学生，但目前的中职寝室文化建设多专注于物质空间层面的打造，对于学生在思想政治方面的教育与引导的重视程度不够，没有对寝室文化的育人方面进行系统化、科学化的建设与规划，从而在很大程度上影响了寝室文化建设三种功能的充分发挥。
1.3从学生主观认识角度来看，大多数学生对寝室文化建设认识不足
大学生普遍认为寝室只是日常休息、交友、娱乐的一个场所，对寝室文化建设缺乏整体系统的认识。同时，随着移动互联网的迅速发展，大学生几乎人手一部手机，一方面，方便他们利用网络资源提高学习效率，为学习生活带来了极大的便利;另一方面，大学生开始将更多的时间和精力花费在网络上，真正利用网络进行学习和能力提升的学生少之又少。他们大多选择利用寝室休息时间进行网上购物、玩游戏、刷微博、刷抖音等。在一定程度上，这导致宿舍成员之间的交流减少、人际关系薄弱以及学习氛围不足。大学生长期处在这样一种环境下会影响学生语言表达、人际交往和学习能力的养成，甚至对寝室文化建设带来巨大的冲击和考验。
1.4从实施角度来看，寝室文化活动的实效性不强
当前中职寝室文化活动大多还是采用传统的活动形式，活动内容局限于“寝室最佳内务”“学霸寝室”“寝室设计大赛”等，学生的参与热情和主动性并不高，没有充分考虑到结合当前最新的热点、学生的喜好等因素，活动的质量与效果难以得到保障，育人功能弱化。传统的寝室文化活动缺乏融合和创新，在很大程度上影响了寝室文化建设的吸引力和有效性。
2中职寝室文化建设的有效路径
2.1健全中职寝室文化建设的管理制度，充分发挥生活区的育人功能
在寝室文化建设过程中，学校相关部门应加强寝室规章制度建设，制定科学规范、行之有效的制度规范，健全组织机构，加强寝室监管，引导大学生形成正确的价值取向，建立自我约束机制，养成良好的行为习惯，致力于营造一个温馨和谐的寝室文化氛围，从而使寝室文化建设得到制度上的保障，形成长效的工作机制。同时，要深入学生寝室，掌握学生的行为动态，将学生的实际制度需求作为制定规章制度的重要参考。在基础设施、环境整治等方面加大经费投入力度，开展内容丰富兼具育人效果的寝室文化活动，增强大学生对寝室之“家”的认可度和归属感。
2.2加强大学生对寝室文化建设的认识，引导学生树立积极向上的寝室文化观
以学生为本，坚定不移地維护学生的主体地位，通过创造一种良好的寝室环境，潜移默化地促进学生的全方位发展。针对目前大学生寝室存在的逃寝、逃课、通宵游戏等消极文化现象，进行有针对性的教育和指导，让学生了解到这些消极文化可能会给自身发展带来不良的影响，加强其对寝室文化建设必要性的认识和理解，引导学生树立积极向上的寝室文化观。开展形式多样、内容丰富的寝室文化活动，充实大学生的寝室生活，增强学生之间的感情和凝聚力，培养大学生文明健康的寝室文化观。
2.3创新寝室文化活动形式，提高寝室文化活动的实效性
通过开展内容丰富、形式新颖的寝室文化活动，营造温馨和谐、人人向上的寝室文化氛围，促进学生的全面发展。寝室文化活动的内容，要紧密结合学校正在开展的思想政治教育、学风建设，从培养团队精神角度出发，开展有益于增强团结、锻炼能力、促进发展的创新实践活动。策划每年一度的大学生社寝室文化节活动，创新活动形式，利用微信公众号平台等自媒体进行广泛的宣传，结合当前热点话题设置文化节的主题，增强活动的吸引力，提高活动的参与度，将寝室文化建设融入具体校园活动中。同时，要充分发挥寝室的育人功能，提升大学生的综合素质，适时开展“寝室读书分享会”“学霸寝室经验分享会”“党员样板寝室展示”“寝室设计大赛”等活动，积极发挥学生在寝室文化建设中的主体作用，促进学生的全方位发展。
结论
总之，随着时代的进步、学生宿舍管理模式的转变，宿舍不仅是学生的生活场所，也是学生的学习场所，更是素质教育开展的主阵地。对于学校住宿学生的管理，除了落实严格的管理制度外，还需要针对具体问题开展调查研究，不断创新、积极探索，并且教师要言传身教和积极引导，只有使学生的认识和实践齐头并进，才能达到管理育人的目的。
参考文献
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