郑改永
摘要：良好的文明习惯是中华民族的传统美德，也是学生健康成长的必然选择。培养学生的文明行为习惯是一个长期的过程，需要教师长期关注学生的成长行为，从点滴中积累经验，进而开展教育工作。文章在课题研究“小学生文明习惯培养实效性研究”的基础上，简述了小学生文明习惯的内容和意义，重点探讨了小学生文明习惯培养的有效途径。
关键词：文明习惯;培养途径;养成教育;小学生
中图分类号：G4 文献标识码：A
一、小学生文明习惯的主要内容
“文明”指的是一个人所拥有的精神财富，以及社会的一种现处状态。习惯一词在《现代汉语词典》中的解释是：“在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”。小学生文明行为习惯是指在小学生的日常生活中，通过长期的重复，主动或者被动形成的有着一定正确导向的行为方式。
二、小学生文明习惯培养的意义
近年来，儿童的霸道、不礼貌、自私、任性等不良行为问题屡屡出现，令人深思。究其原因，主要与独生子女的娇纵、新旧素质教育观念的冲突等有关。虽然这些行为目前对社会危害不大，但如果不及时纠正，就会继续恶化，势必影响儿童的健康成长和今后的生活选择。因此，学校必须加强文明行为习惯的培养和教育，特别是小学生文明行为习惯的培养。尤其重要的是，让充满正能量的价值观扎根于年轻一代的心中，促进小学生全面、和谐、健康的成长。
三、小学生文明习惯培养的途径
（一）学好理论知识，提高思想认识
要提高小学生对文明行为习惯的认识，首先要让他们了解什么是文明行为习惯，以及培养文明行为习惯的作用。在实际教学中，可以将《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为文明行为习惯培养的基础理论知识，从中教会学生们懂得文明的行为习惯应该在家如何做，在校如何做，在社会上又该如何做。教师们可以充分利用晨会、班会、校会及思想品德课和生活课等时间，通过采取教师讲、班干讲、做游戏、讲故事等多种形式，运用多媒体课件等手段，生动、形象的向学生们讲授文明行为习惯的重要性，使学生积极的投入到文明行为习惯的体验当中。此外学校还可以让学生将自己的行为与规范相比较，从而改正不良的行为习惯，保持良好的行为习惯。
（二）打造校园文化，强化熏陶渗透
良好的校园环境可以促进学生文明行为习惯的养成。它不仅可以陶冶情操，还可以约束心理和行为。学校可以把校训写在校园醒目的地方，让学生们时刻把校训挂在心里，不断督促自己;您还可以在教学走廊中悬挂行为准则标语或带有行为准则角色的名言，为学生营造浓厚的教育氛围;此外，还可以通过开展校园文化建设活动来激发学生的积极性，如制作校园板报、国旗下演讲、校园广播、美化校园环境等方式，让学生们在校园文化建设中充分感受到文明习惯的熏陶，不断练习和巩固文明行为习惯。俗话说，近朱者赤近墨者黑，与什么样的人相处，就会变成什么样。为了让学生们都养成良好的文明行为习惯，可以推选出各方面都优秀的学生作为榜样，让其他学生有学习和参考的对象，从而不断规范自己的言行举止。
（三）开展各种活动，提升文明素养
学生文明行为习惯的培养不应局限于学校，而应致力于广泛的社会实践，不断培养学生团结协作、勤奋工作等良好品质，抵制不良社会风气的诱惑。因此，學校可以通过组织社会实践活动来提高学生的实践能力，如：让学生在春游、夏令营等集体活动中培养自立能力，明白团队合作的重要性;在社区服务中学会关心他人、尊老爱幼等爱心善心培养;在公共场所参观中明白不能大声喧哗、不能破坏公共设施等社会公德培养。社会实践让文明行为习惯教育从学校延伸到了社会，让学生明白哪些是好的行为习惯，值得发扬，哪些是坏的行为习惯，需要抵制，使他们能够建立起自己的正确的行为习惯，并逐渐得到内化。
（四）采取有效方法，促进习惯养成
1.自我监督，互相督促。在养成文明行为习惯的过程中，也要从自我监督入手，做好监督工作。学校可以选择行为习惯良好的高年级学生，成立学生监督小组，为其他学生树立学习榜样，监督其他学生的行为习惯。同时，全校师生也对指导小组成员进行反向监督，达到相互监督的效果。在督导过程中，可以发布督导表，学生可以根据督导表对自己的行为做出简单的判断，从而促进良好行为习惯的不断养成。
2.家校共育，协同监督。父母对孩子文明行为习惯的培养也有一定的影响。学校可以组织家长会、家访等形式，让家长也参与学生文明行为教育，与家长充分达成教育共识，共同促进学生行为习惯的形成。学校和家长不时就学生的行为进行交流。发现问题及时提出解决办法。在教育过程中，家长应明确学校的教育方法和目标，尽可能与学校合作，优先积极引导、鼓励和鼓励孩子，确保孩子文明行为的顺利形成。
3.引导鼓励，奖罚结合。在培养学生文明行为习惯的过程中，要鼓励好的行为习惯，惩罚坏的行为习惯。在这方面，学校可以通过在课堂上开展评估活动，鼓励和表扬行为良好、进步良好的学生，给他们荣誉感，激发他们的动机。我们必须批评和教育不良行为习惯的学生，让学生从内心认识到好习惯和坏习惯的区别，从而规范他们的行为习惯。
4.持之以恒，坚持不懈。要培养学生养成良好的习惯，我们必须有坚定的决心。所有习惯的形成不是一朝一夕就能实现的，文明行为也不例外。它需要教师和家长的教育，也需要在日常生活中对学生进行更多的培训，使学生逐步养成文明礼貌的良好习惯。在教育期间，如果有重复的坏习惯，这也是正常的。教师应该对学生有信心。通过反复的纠正和教育，培养学生养成文明的行为习惯。他们应该有坚持不懈的决心，树立榜样，影响他人，发挥作用。只有这样，学生才能逐渐养成文明行为的良好习惯。
四、结语
小学生是祖国未来的接班人，良好的写作习惯对他们未来的生活发展起着重要作用。只有良好的文明习惯才能在未来激烈的生存竞争中赢得最后的胜利。因此，在当前的教育工作中，教师应充分关注学生的成长过程，根据教育工作的实际情况和学生自身的特点，科学合理地开展教育工作，不断创新教学手段，坚持以人为本，引导和督促学生养成良好的文明行为习惯。
参考文献
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