姜万春
摘要：作为高中生物学教师，给学生们上的第一课，如何激发学生对高中生物的学习兴趣，对学生们的以后学习状态影响重大。我的第一课不急着讲课本内容，而是用图解教学法直观的展现宇宙中生命的珍贵，以及生命的神秘、奥妙，引导学生如何探索生命科学，进一步引出学习生物学首先必须研究细胞，也就是必修1的主要内容。实践证明效果很好，在以后的授课中，我也经常用图解法教学，同学们都非常喜欢这种授课方式，也就喜欢上了生物课。
关键词：高中生物学;开篇第一课;激发兴趣;图解教学法。
中图分类号：G4 文献标识码：A
引言
刚刚步入高中的学生，他们不知道生物课都讲啥，有的说生物课很难半文半理的，对这门课程有畏惧心理，信心不足。因此开篇第一课就显得非常重要，能不能激发学生的学习兴趣，給学生们学习生物学的信心，第一课非常关键。
那么从哪里入手呢？直接告诉他们高中生物必修1包括哪些内容，都讲啥，平平淡淡激发不出他们的兴趣。如何让学生们开始就对生物学感兴趣，我从浩瀚无际的宇宙这个大范围开始，容易引起学生的兴趣及好奇心理。首先介绍幽静广阔的宇宙中生命的珍贵性，进一步介绍生命的神奇、奥妙，以及生命都由细胞构成这一结构上的共性，进而很自然的导出研究生命就得从细胞这个基本结构开始，这时就可以介绍高中生物学必修1都研究细胞的哪项内容。这样可以既可以激发兴趣，又展现给学生生物学必修1《分子与细胞》合乎情理的直整体、统一的课程内容。观、
开学第一课就直接讲高中生物课程内容，是绝大多数老师的做法，因为高中生物课的课时属实太紧，一学期半年一本书。但是再紧不差这一节课，引导学生兴趣及好奇心理，让他们产生对生命探索的兴趣，对高中生物的学习更有意义。第一，让他们知道生命的奥秘无穷，第二，让他们产生想要探索的心理和动力就足够了，激发学生探索的欲望意义重大。
高中生物学必修1《分子与细胞》实质是《细胞生物学》的简读本，细胞生物学是研究和揭示细胞基本生命活动规律的学科。学生们在初中阶段都知道细胞是生命体结构与功能的基本单位，有了细胞才有完整的生命活动，所以说细胞是生命活动的枢纽层次，细胞生物学成为生命科学的枢纽学科和前沿学科。细胞的研究既是生命科学的出发点，又是生命科学微观和宏观研究的汇聚点。因此，学好高中生物学必修1对以后学习必修2、选择性必修1、2、3是重要的铺垫。学好必修1对进一步探索生命科学是多么的重要，就不言而喻了。
作为高中生物教师，要让学生知道高中生物学是在初中生物学的基础上对生命本质的探索，让他们知道高中生物学是更接近探索生命本质的学科。多少物理、化学及其它学科的科学家都涉足对生命科学的探索，因为生命科学的无穷魅力实在是太激发科学家探索的热情了。探索未知领域是人的欲望，探索生命的领域更是人们欲望中的欲望。所以我们没有理由不去探索最有魅力的科学领域，因此学好生物学有更深远的意义，从高考升学角度来讲，农林医水等专业，生物学是重要的基础学科。
参考文献
1.《细胞生物学》第4版 高等教育出版社 翟中和 王喜忠 丁明孝
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