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培养数学核心素养深化课堂有效教学

培养数学核心素养深化课堂有效教学

陈华

摘要:数学思想方法、数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。那么,如何培养学生的数学核心素養?笔者结合苏科版(数学)八年级下册第12章二次根式的教学过程,从课堂教学设计的角度探索如何培养学生数学核心素养的有效方法。

关键词:数学教学;核心素养;培养方法

中图分类号:G633.6文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)19-044-1endprint

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