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摘要：书法是我国独具魅力的艺术瑰宝，在艺术百花园中绽放着独具的风韵，近年来，随着我国国际地位的提高，书法作为民族文化记忆的经典被重新认识。国家教育部门也强调，在义务教育阶段，应建立一套完整的书法教育制度，以弘扬中华传统文化，向世界展示中华文明中最具特点的文化艺术样式。
关键词：书法；中小学教育；重要性
中图分类号：G623.9文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）16-009-1
中国的书法是汉字发展历程中的重要章节，是中华艺术美与民旂精神的体现，是中华传统文化的艺术瑰宝。它形象鲜明地彰显出了中华民族的审美定位与内心情感，是八千年的中华民族历史文化的一个缩影。学校的书法教育兼具实用性和艺术性的特点，从实用性角度到艺术性角度，以书法启蒙和普及为抓手，立足于提高学生的书写水平和提升书法欣赏的素养，作为传承民族文化的重要途径，是一项具有丰富内涵、广阔外延的教育教学活动。
一、问题的提出与背景分析
随着科学技术的发展、计算机的普及与具有强大功能的手机的大众化，古人创制的手写汉字的表达方式已被键盘的敲打、数字化的输入所代替，人与人之间的交流变得触手可及。加之在应试教育下，学习英语的热潮一浪高过一浪。在这种大时代背景下，我国中小学生的汉字书写水平呈下降趋势，书法教育被教育部门与众多家长拒之门外。近年来，随着我国国际地位的提高，独特魅力的中华传统文化受到了外国学者与有识之士的好评，千姿百态的书法历经千年经过文人艺术家的开辟和拓展，已逐渐发展为蕴涵丰厚文化内涵的抒情表现艺术，引起了越来越多的国外人士的重视。随着国际文化交流的快速发展，书法成为我国文化中最具有代表性的“形象大使”，国家颁布的《关于中小学开展书法教育的意见》中就明确强调，书法教育是基础教育中的一项重要内容，通过书法教育提高国民的综合素质，提高学生的文化素养，创新能力和健康人格。加强书法教育，是实施素质教育的重要途径。所以在中小学安排一定的时间。对中小学生进行书法教育是应该而且是必要的。
對此，我国教育部门提出，在义务教育阶段，应建立一套完整的书法教育制度，以弘扬中华传统文化，向世界展示中华文明中最具特点的文化艺术样式。
二、新课改下在中小学开展书法教育的重要性
书法教育能够促进和推动书法的发展，有着基础性作用，同时她又是美感教育中的一项重要组成内容，我个人认为书法教育的重要性主要体现在以下几个方面：
1.培养学生的审美能力
书法是中华文化中独具风韵的艺术，兼有两种文化因素，即汉字和审美因素。当前，中小学校把书法作为审美教育教学来开展书法教育。鲁迅先生就说过：“中国文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”由于汉字起源于象形字，每个字的形体结构和点画线条都含有美的特征。鉴于书法自身具有的这种特殊美，在学校中对学生开展书法教育，既能培养学生正确书写的能力，也能培养学生的欣赏艺术美的一些能力，书法学习的过程是一个对美进行领略欣赏、感受体验、表达表现、追求探索的过程，笔者认为，在对学生进行书法教育时，教师要选择优秀的书法艺术作品，启发学生体会点线美、结体美，空间美和意象美，领略到作品中所蕴含着的风格美。
2.提升学生的人文素养
书法教育作为一门人文性非常强的课程，书法教师就要抓住这一特点对学生施教。人文素养是文化素养的重要内容，历史上有些非常著名的书法家，如颜真卿、黄庭坚，不仅有着高超的书艺，更具高尚的人品，宽阔的胸怀，丰富的书学、文学、史学、哲学等多方面的理论知识和艺术修养。所以，教师在对学生进行书法教育时，充分运用书法及习字教学过程中所包涵的各种各样人文资源，让学生明白写好书法不仅要掌握运笔用墨的方法，而且要提高自身的思想品质，要写好字，不光要学习名家的书法技艺，还要学习名家的高尚品质。书法创作者如果不具备坚实的综合人文素养基础，是不会创作的出经得起人们欣赏和推敲的优秀书法作品的。从而提升学生的人文素养与道德品质。
3.激发学生的创造潜能
书法教育不只是对文化进行传递的过程，还是对文化加以生成的过程。经科学实验证明，练习书法可开发大脑的功能，尤其可开发人脑的潜能。学生通过写字的间架与布局，增强整体上掌握事物的思维能力，学生通过书法创作可培养创新思维。因此，教师在书法教学中要优化教学方法，发挥学生的主动性，结合学生的思维发展特质，应加强对学生创新意识的培养，让学生在书法实践中展现自我，在继承中发展和超越自我，只有这样书法教育才会有生命力，才能激发释放学生的创造潜能，提高学生的综合素质，让身心得到全面发展。
书法是祖国艺术的瑰宝，在艺术百花园中绽放着独具的风韵。在百花齐放、百家争鸣的今天，面对异彩纷呈的书法艺术，我们在自豪的同时要肩负起继承和发扬历史重任。我们在自豪的同时还肩负着对中华文化继承与发扬的使命感与责任感。全面推进书法教育是中华民族的伟大事业，是中华民族伟大复兴的开始，书法教育肩负着促进学生全面发展的历史使命。书法教育可以提高学生的文化素养，创新能力和健康人格。加强书法教育，是实施素质教育的重要途径。
[参考文献]
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