中小学课堂教学研究

【摘 要】室内体育课是高中体育教学中不可缺少的组成部分，如何有效、合理、精彩地组织一堂室内体育课，是体育课教学亟待解....

【摘 要】对低学段学生进行绘本阅读教学时，教师往往站在成人的立场来判断儿童喜欢什么样的绘本，没有采用训练儿童说写能力....

王海雯 汪晓勤【摘 要】扇形的面积直接应用于圆锥的侧面积和全面积的计算，为学生到高中进一步学习立体几何打下基础。研究....

【摘要】随着课程改革的推进，核心素养日渐成为教育教学的核心导向。为促进学生生物学学科核心素养的形成，教师在教学中要注....

【摘要】当下的数学课堂教学中，部分教师存在一定的盲目性，主要表现为凭借以往的经验或主观臆断等来进行教学，缺乏依据和标....

夏辉辉 陈芸先【摘 要】研究者对学校教育视阈下指导的概念、价值与发展进行深入探讨，梳理了关于指导内涵认识的发展变化过....

【摘 要】主题单元读写课程是根据统编教材编排体系和学段教学目标体系，围绕一个读写主题，整合同构性文本设计的读写活动课....

【摘 要】教学设计是教师在教学过程中用于组织教学活动的重要蓝本。一份完整的教学设计主要围绕指导思想与理论依据、教学背....

【摘 要】“重视对地理问题的探究”是地理新课程改革的基本理念之一，设置一个好的教学情境问题对课堂教学的推进和学生地理....

【摘要】“五维度”课堂教学模式是探索提高学生语文核心素养的一种有效策略。它以认知理论和学习文本（语言）规律为依据，建....

【摘要】教学质量管理是管理者对影响教学质量的主要因素和环节实施有效控制，从而保证教学质量的过程。在教育领域，PDCA循环....

骆北刚 沈晓萌【摘 要】教材整合是教师基于学生需求、教学风格以及课程实施要求开展的教材分析和二次开发的过程，是确保教....

【摘要】学科能力导向的单元作业设计是在整体观下对单元作业目标、作业内容、作业分析与反思等要素的系统性设计。文章通过设....

【摘 要】在《普通高中数学课程标准（2017年版）》颁布之后，主题教学成为高中数学教学研究的热点话题。通过近几年的文献分....

余庆纯　汪晓勤【课堂研究·特设专栏：HPM课例研究（之二十四）】编者按：随着新一轮数学课程改革的发展，数学文化逐渐融入....

【摘 要】人教版高中数学新教材已于2019年下半年在部分省区市推行试用，这是核心素养导向下的高中数学教材变革，充分体现了....

【摘 要】语文学习任务群是高中语文课程内容的具体描述，是培养学生语文核心素养的载体，具有综合性、创新性等特点。语文学....

【摘 要】在语文教育价值系统里，有两个子系统值得我们研究：语文教材价值和语文教学价值。二者合力共效，实现语文教育目标....

【摘 要】基于三层级解读理论，研究者对《精神的三间小屋》进行释义、解码、评鉴，引导学生厘清文章思路、梳理文章观点，品....

刘师妤　周龙虎【摘 要】以数学知识的立场发展学生，可从数学知识的学科属性、文化属性及社会属性入手。数学知识的意义与价....