疫情期间，英国学生“放羊”了？英国《独立报》16日消息，据伦敦大学学院教育研究院一份最新调研显示，“封城”期间该国学业荒废现象普遍：全国中小学学生每日居家学习的时间平均仅为2.5小时，比官方预期的一半还要少。更严峻的是，该国5名学生中就有1人在停学期间基本处于“放羊”状态，不做任何作业或每日学习时间不到1小时；而每日学习超过4小时的“勤奋学生”仅占总数的17%。此外，高达71%的公立学校学生每天收看不到一节的网络课程。
英国《太阳报》表示，该调研充分表明停课状态将进一步拉大英国青少年的文化水平差距，出身“寒门”的学生所受影响最为明显。英国不少教育专家也表示，如当局再不提供一些必要支持，很多孩子将蒙受“一生的损失”。该报告的主要作者弗朗西斯·格林呼吁，英政府当前的头等要务，应该是为孩子们居家读书做出更完善妥帖的安排，最好能让他们尽早安全返校。▲ （高文宇）
