体育游戏在高校排球教学中的应用

李若楠 黄欣茹

摘要：各个高校基本都开设了排球课程。然而，在具体的教学工作中，排球部分基础技术比较枯燥，容易促使学生产生厌倦心理，在很大程度上影响了高校体育教学目标的实现。所以，在排球教学工作中，应当高度重视教学方式方法，通过科学的教学方法，可以帮助学生掌握更多的基础技术，还能够提升学生学习的主动性，促进学生学习目标的实现。文章依据我国高校排球教学的具体情况，分析了体育游戏在高校排球教学中的重要意义，制定了体育游戏在高校排球教学中的应用策略，旨在推动高校排球教学工作的开展。

关键词：排球教学;体育游戏;高校;应用策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

排球属于竞技运动，在开展高校体育教学活动的过程中，为了在短时间内，实现学生排球技能的提高，需要学生多次开展练习活动，长时间的练习容易使学生产生厌学心理。面对该情形，将体育游戏引入进来，能够利用多样化的教学形式，推动课堂教学目标的完成，有助于排球教学效率的提高，促进学生身心健康发展。

一、体育游戏在高校排球教学中的重要意义

在排球运动中，要想获取胜利，需要依靠个人与团队的配合。在当前的高校排球教学工作中，利用体育游戏，可以有效推动排球运动技术教学工作的开展，教师还可以将教学活动划分为若干环节，增强训练活动的针对性，以此来增强学生的排球技能，实现教学内容的简化，帮助学生熟练掌握排球技术，促进学生学习效率的提高。在体育游戏运用于高校排球教学工作中，还可以帮助学生对排球这一群体性运动，有着更加深入的了解，强化师生之间的交流与互动，使课堂教学氛围变得更加和谐，推动寓教于乐这一目標的完成。将体育游戏引入至高校排球教学工作中，还可以促使学生的身心得到放松，有助于学生学习压力的减少，促使学生的思维变得更加活跃，能够有效锻炼学生认识与处理问题的能力。除此之外，还能够增强学生的荣誉感，有助于培养大学生的团结协作意识，增强学生的身体素质。

二、体育游戏在高校排球教学中的应用策略

1、转变教学思想

在传统的高校排球教学工作中，教学工作的开展主要为了传授排球技术，对于学生的考核，主要利用达标测验的形式，这在很大程度上影响了排球教学效果。面对该情形，在进行高校排球教学活动的过程中，广大教师应当改变自身传统的教学思想，强化与学生的交流和沟通活动，努力创设更加生动、和谐的课堂环境，这样可以对学生产生一定的吸引力，增强学生排球学习的积极性与主动性，能够充分调动起学生的学习兴趣，推动排球教学内容体系改进与优化工作的开展，突破传统教学活动的局限性。在具体的教学工作中，教师可以根据体育游戏，帮助学生充分感知体育学习活动的乐趣，将教学体系中所有构成元素紧密联系起来，融合成为一个整体，在此基础上，促进排球教学体系的生成，进而满足现代教学思想需要，推动高校排球教学工作的高效开展。

2、增强体育游戏选择的针对性

在进行高校排球教学活动的过程中，体育游戏可以对其起到一定的辅助作用。所以，广大体育教师应当高度重视体育游戏的选择活动，在具体的工作中，应当依据实际教学需要，并与学生的自身情况紧密联系起来，科学选用体育游戏，确保所选择的体育游戏能够与教学内容统一起来，这样可以充分发挥出体育游戏的辅助作用。在确定有关体育游戏时，还应当重视教学内容与教学阶段，因为教学内容、教学阶段不同，与其相对应的体育游戏也就有所差别，只有依据具体的教学内容与阶段，选择体育游戏，才能够将体育游戏与排球教学融合成为一个整体。在选择体育游戏的过程中，还需要关注其中的运动量，倘若只是单纯的热身，不能够将其自身的价值充分体现出来。一旦出现运动量过大情况，将会加大学生的体能损耗。所以，广大教师还需要认真并研究体育游戏的选择活动，使其能够更好的辅助教学工作。

3、提升广大教师对体育游戏的认知水平

在开展高校排球教学工作时，要想实现体育游戏与排球课堂教学的完美融合，发挥着关键性作用的就是教师对体育游戏的理解。换而言之，教师对体育游戏的认知水平，在很大程度上，决定着体育游戏与排球课堂的融合度。在进行具体排球教学工作时，教师需要深入开展学习活动，进一步强化有关认知，注重了解排球动作标准、具体规则、排球素养等内容，这样可以帮助学生更好的掌握有关知识内容，增强学生的学习效率，促使学生的运动知识变得更加系统。在此基础上，教师还应当将体育游戏的趣味性充分利用起来，这样可以激发起学生的学习兴趣，帮助学生积极投入至排球运动的学习活动中来， 确保取得理想的排球课堂教学效果。

4、注重体育游戏教学环节的衔接

在利用体育游戏开展高校排球教学工作的过程中，教师还应当高度重视游戏内容与对体力的损耗情况，这样能够提升排球教学效果。在运用体育游戏时，教师应当贯彻并落实循序渐进这一原则，注重从轻微运动过度着高耗能游戏，合理组织教学活动。在开始教学工作前，所选择的体育游戏主要为了活跃课堂气氛。在具体的教学工作中，教师需要在短时间对体育游戏做出确定，这样可以帮助学生全身心投入至学习活动中来。在落实体育游戏前，教师还需要帮助学生明确了解游戏规则，并将学生预先分为若干学习小组，这样有助于教学活动的顺利开展。在整个体育游戏教学工作中，教师应当充分保证学生的安全，注重事先强调注意事项等内容。

三、结束语

在开展高校排球教学活动的过程中，通过体育游戏，可以有效推动排球教学工作的开展。依托体育游戏，可以充分调动起大学生排球学习的积极性与主动性，帮助学生掌握更多的排球技术与技能，还可以帮助学生对学习乐趣做出感知。所以，在进行高校排球教学工作时，体育教师可以科学开展体育游戏的选用活动，以此来帮助学生了解更多的专业知识与技能，增强学生排球学习效率，增强学生的综合技能，加快推动高校体育教学活动的顺利开展。

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