宋杨
摘 要：随着科学技术水平的逐渐提升，信息传播的方式也有了翻天覆地的变化。特别是多媒体技术已经逐渐的深入到了人们的日常生活当中，扮演着十分重要的角色，研究多媒体应用技术，有利于推动计算机技术整体水平的上升。本文将从多媒体技术本身入手，对其发展进程和在生活中的具体应用进行分析，探究利用多媒体是计算机发展的必然趋势。
关键词：多媒体 计算机技术 发展趋势
中图分类号：G431 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）05（b）-0178-02
随着科学技术的不断发展，人们信息传播的手段和方式也发生了巨大的变化。在早期，人们交流沟通的方式主要是面对面的交流，之后，交流方式增多，逐渐有了书信、文字、图片等等，而随着科学技术的不断应用，有出现了电话、广播、计算机等越来越丰富的信息交流手段。就目前来看，信息交流的方式越来越多样化，人们沟通交流逐渐从单一式向多样化转变，现状，最普遍的信息沟通技术即多媒体技术。
1 多媒体技术概述
多媒体技术是目前最普遍的一种人机的信息交流与沟通所使用的技术，主要是对多种媒介上的信息进行处理的技术，其概念主要是相对于单一媒体而言的，在多媒体技术中，主要利用的是图片、声音、动画等等元素。
多媒体技术在应用的过程中主要以下几方面特性：其一，交互性，通过多媒体可以实现人机之间的沟通，更便捷的为人们提供所需的信息；其二，实时性，在日常生活中，用手机进行聊天是十分常见的，而用手机聊天可以将声音或图像等信息立刻传递给另一个人，这也恰恰反映了多媒体技术的实时性；其三，集成性，多媒体技术往往将许多元素融合在一起，比如在为人们推送的网页文章中往往包含文字和图片等信息，有时甚至包含视频和音乐等元素，这也反映了多媒体的集成性。
多媒体技术的应用主要依托于多媒体系统，而多媒体系统主要包含以下几部分：多媒体硬件系统、操作系统、处理系统和用户的应用软件。
2 多媒体技术在实际生活中的应用
2.1 在教学中运用多媒体技术
在早期的教学过程中，主要是教师在黑板上将知识点写好，学生们跟随老师进行学习。但随着多媒体技术的不断发展和进步，教学课堂的授课方式也有了巨大的变化，如在授课时，教师会利用多媒体技术准备PPT，帮助学生理解知识的视频资料，文字图片信息等等。
通过这中教学方式可以激发学生的学习兴趣，教学知识已经不仅仅只是枯燥的在黑板上，而是通过一种图文并茂的方式进程传输，这可以很好的调动学生学习的积极性，同时，这种方式也有利于学生能够更好的理解所学的知识。研究表明，人类获取知识80%左右来源于视觉，13%左右来源于听觉，5%左右来源于嗅觉，2%左右来源于触觉，由此可见，视觉和听觉是人们获取知识的主要途径，而多媒体技术将图片和声音、视频等进行很好的结合，这更便于学生理解知识，从而更好的领悟知识，而且，利用多媒体技术中的超链接可以将文字、图片和视频等信息更好的结合起来，制作出一个声文并茂的电子教学课本，这从另一方面也是对教学手段的一种创新，是对教学过程的优化，有利于教师对教学信息资源进行有效的管理和组织。
2.2 在图书领域的应用
传统图书领域主要是纸质版图书，但就目前来看，电子版图书的市场占有率以远超于纸质版图书，而电子图书发展主要依托的就是多媒体技术。将文字等信息存储在计算机软盘上和CD-ROM上都不是多媒体技术，而对于电子图书而言，图书本身就是一个多媒体技术。将图书资源通过网络化的手段进行传播，将图书资源的风格和进行再创作，都是在利用多媒体技术。
电子图书在人们生活中所占的比重越来越大，随着多媒体技术的不断发展，可以预见，电子图书将发生更大的变化，对人们的生活造成更大的影响。
2.3 在交互式演示系统中的应用
交互式演示系统通俗点说就是人们理解中的新闻发布会、广告等信息。多媒体技术拥有交互性的特征，因此，在交互式演示系统中，人们可以观看自己想要了解的内容进行观看，内容发布者也可以通过不同的方式和手段来进行内容的演示，来满足观看者们的不同需求。在演示的过程中，可能会存在着大量的信息，如果将这些信息全部去的放到一个广告片当中进行播放，那么，这个广告片人们可能会感到极度的厌烦，但在交互式演示系统当中，观看者可以自主的选择想要观看的具体内容和顺序，这样也会提高大家观看的兴趣度。此外，多媒体交互式演示系统还会提供一些其他的更具灵活性的功能，如多种语言功能。这也能够使人们的需求得到更好的满足。
2.4 人们娱乐生活当中的应用
隨着智能机、电脑等逐渐应用和技术水平的逐渐提升，人们的娱乐生活也在多媒体技术的发展进程中有了巨大的发展变化。如今日头条、抖音APP、王者荣耀等等一画等进行统一组合，极大的丰富了人们的娱乐生活。
3 利用多媒体是计算机技术发展的必然趋势
多媒体技术的发展实际上是科学技术水平逐渐提升的产物，多媒体技术的发展为人与人沟通搭建了更为广阔的平台，拉近了人员之间的距离。而多媒体技术发展至今，在人们的生产生活中占有重要的地位，这绝非偶然，而是计算机技术发展的必然趋势。
多媒体技术产生于20世纪八十年代，随着声卡的出现而逐渐加快了其发展的进程。在声卡出现之后，运动图像专家组通过逐渐的研究和创新，进一步推动了多媒体技术的发展。在20世纪九十年代，随着科学技术水平的逐渐提升，硬件设施也有了长足的发展，人们对多媒体的概念也越加的熟悉，多媒体被更多的应用到了人们的具体生活当中。
在早期，人们用数值作为承载信息的主要媒介。数值主要采用的0和1，即用纸带有孔和没空来表示信息，在当时，制片机和卡片机作为了主要的输入和输出设备。但在实际的工作过程中，由于使用不方便，所以计算机技术主要掌握在少数的专业人才手中。
在20世纪五十～70年代，文字逐渐被应用到了计算机技术当中。人们通过文字对计算机进行编程，输出的结果也同样是以文字的形式进行显示，通过这样的方式，人与计算机之间的交互就更加明显和直观了，而当时主要采用的输入输出方式就是键盘和显示器等，但通过这样的方式，一些文化水平较低的人也不能很好的运用计算机。
自20世纪20年代起，人们逐渐的将声音、动画和文字等进行组合，是计算机技术能够为人们提供更加便捷的服务。1984年，苹果公司将为映射技术应用于计算机当中，即大家所理解的鼠标，这样的技术使得计算机的操作更为简便、快捷，使计算机真正的深入到了千家万户的生活当中。
而当前随着科学技术的进一步发展，特别是智能机的运用，多媒体技术已经越来越多的被应用到了人们的实际生活当中，已然成了计算机技术发展的必然趋势。
4 结语
随着多媒体技术的不断发展，人们的生产生活方式也有了巨大的变化。而就目前来看，人们已经越来越离不开多媒体技术，小到个人的娱乐生活，大到教育事业的发展，都与多媒体技术息息相关。而为了使人们的生活能够更加的便捷，还需要不断的进行技术研究，不断的推动多媒体技术的进步，是多媒体技术能够更好的为人们的生产生活创造价值。
参考文献
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