杜艳玲
摘要：随着我国教育事业发展的不断创新与完善，德育教育已经成为教育界关注的热点问题，在文明社会不断发展的大社会背景下，关于有效提高当今幼儿的德育工作研究有着重要的意义。为此，文章采用文献资料法、逻辑分析法等，以实施幼儿德育教育的重要性为研究入口，对幼儿德育教育的创新性展开了具体的分析。研究认为：随着社会的不断发展，传统的德育教育已经不能适应社会的快速发展，因此，在当前的新时期下的幼儿德育教育有效实施中，需要转换传统的思维模式培养创新型的幼儿德育教育。而通过对幼儿进行德育教育，对提高孩子的价值观、人生观等都有很大的作用，非常值得我们对其进行更加深入的研究。
关键词：新时期；幼儿德育；有效创新
自改革开放以来，我国社会经济发展十分迅速，在市场经济快速进步的今天我国的社会体制也在改变，在这个变化的过程当中，孩子们的思想也跟着社会发生着改变，同时这种发展也影响到了孩子们的人生观与价值观等，在现在社会中有很多的不良风气正在逐步地蔓延，这对孩子们的思想影响是很大的。当前新时期下要想让孩子有一个美好的未来，那就要从幼儿开始对孩子进行德育教育的实施，同时在教育的过程中，也不能半途而废，应该始终向前不断创新，要不断适应社会的发展，让幼儿得到最好的教育。以下就对新时期背景下幼儿德育教育的重要性以及创新性的有效实施进行了具体的分析。
一、 幼儿实施德育教育的重要性
幼儿最大的特点就是天生就有好奇心理，常见表现为爱学习、爱模仿，因此其思想的可塑性与成人来比较大。幼儿教育一直被人们认为是一种可以向下扎根的教育模式，一个人的道德品质会直接影响到这个人一生的思想观，关于对幼儿实施德育教育的主要目的，是为了更好地发展幼儿的情感，并对其进行良好行为习惯的培养。在新时期下通过加强对幼儿德育教育的有效实施，将会影响到孩子一生的成长过程。关于对幼儿开展德育教育的重要性，主要体现在三个方面：一是，在对幼儿心理素质影响方面。通过对幼儿实施德育教育，能够从很大程度上培养孩子的良好心理素质，对孩子以后的人生观、价值观的建设也有很大帮助，通过德育教育孩子可以对善恶是非进行很好的分辨。二是，对幼儿包容心态的影响方面。通过开展德育教育可以让孩子学会站在别人的角度去看待问题，不再以自我为中心，让孩子学会以正确的态度去对待事物，同时孩子也在德育教育的过程中学会包容，对孩子以后的成长奠定了很好的基础。三是，对幼儿人生价值观念的影响方面。学校开展德育教育就是要为了帮助孩子树立正确的人生观，孩子只有拥有了正确的人生观才能在未来的学习工作之路上走得更远。因此，在新时期教育不断完善与发展的背景下，对幼儿开展德育教育是十分有必要进行的。
二、 新时期背景下幼儿德育教育的创新研究
（一） 为幼儿打造良好的德育学习环境
由于幼儿的身心发育还不够完全，因此，幼儿的情绪会非常容易受到周边事物与环境的影响，进行德育教育的时候要充分的考虑到这一点，传统的教学环境十分不利于幼儿的学习与生活，鉴于这种情况只有改变传统的教学思维方式，才能充分体现出新时期背景下的幼儿德育教育的有效创新。例如：可以在校园的或是教室的墙壁上，张贴一些名人的名言警句，也可以设置一些小动物、花草树木等培养孩子对自然的热爱之情，让他们从小就养成善良的人格品质。除了物质环境还可以从人文环境的角度出发，让学校中的每一位教师以及工作人员都能树立良好的态度，多与孩子们进行沟通与交流，从而培养孩子们的乐观、积极的性格。孩子们要在幼儿园生活很长时间，所以，幼儿园的教师们应该做好幼儿园里的工作以培养孩子的德育，而德育最基础的就是从日常生活做起，例如：在食堂阿姨做好饭菜的时候教师应该告诉孩子们要懂得感恩与珍惜，还可以带着孩子们去观看食堂阿姨工作的场景并做一些力所能及的事。总之，要以满足孩子的一切需要来作为教育的有效切入口，要让德育教育长期建立在孩子们成长需要的基础之上。
（二） 多组织一些关于德育方面的活动
孩子的眼睛有时可以捕捉到很多较为细微的事物，大人的一言一行对于他们都起能潜移默化的影响作用。在我国有很多的节日，而每一个节日的背后基本都有一段感人的故事，幼儿园可以充分地利用好每一个节日来对幼儿进行德育教。例如：在过“父亲节”或“母亲节”的时候，幼儿园就可以开展一些关于爱父母的活动，让孩子从小就学会感恩关爱身边的人；在“劳动节”的时候，学校可以组织孩子们进行一些力所能及的劳动，并向他们讲述劳动最光荣的优秀传统，让他们懂得自己的美好生活是因为父母的辛勤的劳动换来的，这样他们也会更加珍惜自己所拥有的一切。在“国庆节”的时候幼儿园可以举办一些以爱国为主题的晚会，让孩子以及家长都参与到其中来为伟大的祖国庆祝生日，这样的方式也有助于幼儿从小树立爱国的思想，也能从活动中获得更多的知识，明白更多的道理。除了节日活动，教师也可以引导孩子多参与一些体育活动，在体育活动中渗透德育内容，让幼儿在锻炼身体的同时也能学会做人的道理，幼儿时期的孩子们比较活泼、好动，因此对体育也是比较热爱的，将体育活动融入到德育教育中是十分有效的方式，孩子在运动的过程中不仅能学会团结的力量，也能养成不怕苦、不怕累、不服输的精神，这对幼儿以后的学习与工作都有很大的帮助，幼儿从小就学会这些品质将对他们的一生都有很大作用。进行德育教育的时候也可以将其融入到课堂中，以主题教育的形式来组织孩子学习，例如：组织关爱母亲的主题时，就可以让孩子回家帮助父母做一些家务，让孩子们为自己的妈妈唱一首歌，洗一次脚这些看似微不足道的小事，却能对孩子的内心造成很大的影响，让孩子加深对爱的理解也逐渐学会关爱他人。
（三） 将德育教育有效渗透到幼儿学科教育当中
将德育教育渗透到幼儿学科教学当中，是新时期背景下幼儿德育教育的重要环节，由于幼儿的大多数时间还是在课堂中度过，因此将德育教育融入到课堂教学中是再好不过的了，同时，幼儿园学习的科目都属于比较简单的教学内容，将德育知识融入到学科教学中去，让孩子能够学到更多不一样的东西，增长自己的道德水平，对孩子树立正确的人生观、价值观、世界观也有很大的帮助。幼儿阶段正是好奇心特别强的时候，只要是具有趣味性的知识都能激发孩子学习的积极性与主动性，将知识以游戏的方式融入到課堂中也对幼儿性格的塑造起到十分重要的作用。与此同时，还可以将德育教育融入到舞蹈教学过程中，教师在选择舞蹈教学内容的时候可以选择比较有教育意义的作品，这样在教授孩子舞蹈的同时也将我国的民族文化以及悠久历史进行渗透，这样一来不仅让幼儿懂得严守纪律，还能锻炼幼儿的坚强意志，同时在团队合作的过程中也让幼儿懂得关心他人多与他人交流。因此可以看出，将德育教育融入到舞蹈教学中，对孩子的德育教育工作以及其未来的发展都有很好的促进作用，希望这样的创新融入以后能获得更大的进步与发展。
三、 结论
幼儿期是孩子们人格形成的最关键时期，也是其形成正确的思想情感以及良好品德修养的关键。孩子是祖国未来，是全社会发展的希望，尤其是在当前社会快速发展的新时期背景下，大力推进发展幼儿教育改革建设，不仅是建立彰显中国特色社会主义建设过程中的主要内容之一，也是践行我国社会主义核心价值观的重要体现，尤其是对幼儿的德育教育更加重。因此，在对于幼儿教育推进改革的过程当中，政府以及相关部门应该给予大力的支持，要努力保证学校设备设施以及师资配置的齐全。学校方面也应该多注意对幼儿进行德育方面的教育，应该按照幼儿们的身心特点，来采用科学、合理的教育方式将德育更好地融入到课堂的教育中去。相信在众多研究人员的共同努力之下，未来我国的幼儿德育教育工作会得到更好的发展，将会迈上新的历史台阶。
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