周劲
摘 要： 多媒体已经广泛应用到初中英语的课堂教学中，有少部分教师，特别是年轻教师，对板书不够重视，而它恰恰是课堂教学过程中不容忽视的重要环节。
关键词： 初中英语 课堂教学 板书
随着新课改的推进，多媒体已经广泛应用到初中英语课堂教学中，与此同时，不少知识的呈现都来自于课件之中、屏幕之上。有少部分教师，特别是年轻教师，对板书不够重视，而它恰恰是课堂教学过程中不容忽视的重要环节。在英语课堂教学中，板书具有多方面的积极意义，这样一种传统的教学方式依然具有不可替代的作用，以及其独特的艺术魅力，不能因为多媒体技术的广泛运用而忽视传统板书的作用和价值。所以板书应该很好地回归到英语课堂教学中，与多媒体教学相结合，才能达到教学方式的多样化和最优化，提高英语课堂教学的效率，让学生吸收知识的途径多元化。
一、为什么要坚持板书
英语课堂教学是一个包含多种因素、多个层次，以及多个系列的过程，这个过程是教师和学生双边为了完成教学任务所共同进行的一项具有创造性劳动。心理学研究表明，人脑能记住的信息，85%来自视觉，而10%来自听觉，只有5%来自嗅觉和触觉。所以在英语课堂教学过程中，如果从学生学习的角度考虑，强调它作为一门语言，作为交流工具，一味地进行听说的学习和训练是远远不够的，效率是低下的，还需要进行大量的视觉训练。板书可以长时间地将课堂教学中的重点以固定的形式呈现在黑板上，有效地帮助学生更好地学习。因此，英语课堂教学一定要重视板书。
二、板书的优点
在牛津大学出版社出版的《教育学》一书中指出：“所有的直观教具中，要数黑板最普遍，最重要，最灵活。”好的板书不仅能很好地指导学生学习，而且能对学生进行熏陶、进行启迪。完整的板书能让学生建立学习的支架，让学生打开智慧之门，使教学发挥出独特的魅力，使课堂互动更有效。
1.好的板书有利于提供完整的学习支架，更好地达到教学目的，更好地体现教学意图，在课堂教学中，除了师生双边的口头活动之外，还必须积极借助于板书。因为板书的内容往往是从教学内容中加工和提炼而来的，可以理清教学内容的思路，还能将教学内容形成结构，很好地突出教学的重难点。学生通过板书可以更好地把握教学的重难点，形成一整个具有逻辑联系并且简明扼要、符合学生认知规律的信息系统。板书内容可以在板面上保留的时间更长，有些甚至可以贯穿一堂课的始终，当一堂课结束时，黑板上的板书内容依然存在，而这是一堂课的精髓所在，更有利于学生进行总结归纳。
2.好的板书有利于实施课堂互动，在新课改中，教学包括教师的教和学生的学，二者是统一的，交互是教学实施的本质。多媒体课件可以事先精心准备，但课堂上的情况有可能是千变万化的，教师不可能将整个课堂完全掌控于自己的预设之中。板书非常灵活，可以根据不同基础、条件学生的特征、不同班级的情况需求微调教学目标和教学内容、过程，选择相应的课堂要素，设计最适合的系统结构，制定最适合的程序，确定最适合的知识量和传授方式。通过课堂反馈进行调节，实现最大限度的因材施教，提高课堂教学效率。
3.好的板书有利于激发学生的学习兴趣。板书的过程可以更好地提高学生的学习兴趣，让学生保持高度的注意力。在英语课堂教学中，板书更有意识地引导学生想象，教师板书的动作、用笔的颜色、字的大小、着重号的使用等都会成为一种新的刺激，更有效地提高他们的学习兴趣，延长学生保持高度注意力的时间，从而使知识得到更好的传授。
三、如何写好板书
首先，不要将板书设计得千篇一律，要灵活多变。千篇一律的板书慢慢会让学生感到厌倦。根据不同的教学内容、不同的课型、学生不同的学习能力，板书的设计也不尽相同，教师要根据教学内容、课型特点等设计出直观形象、灵活多变、富有创意的板书，其目的是激发学生学习的兴趣，强化课堂教学效果。
其次，直观形象、灵活多变不等于龙飞凤舞。规范、美观、大方的板书是教师言传身教的良方，对学生习惯、品格的培养都有着重要的榜样和示范的作用，中学生有着很强的模仿能力，如果受老师龙飞凤舞字迹的影响，他们就会觉得那是“美”的、是“好”的，就依样画葫芦地学习，长此以往他们笔下的字也慢慢会“飞”起来。可见，教师工整规范的板书对学生的影响是非常深远的。
再次，板书内容不要随心所欲。教师要在备课时精心安排好板书的每一个单词、每一个词组、每一个句型或图案的位置、颜色等，事先要周密地计划好哪个在先，哪个在后，以什么样的形式出现，不要等到上课时在黑板上“见缝插针”。
最后，板书的设计不能华而不实，要实用，不能因过分注重美观而失去本意。即要中看更要中用，“花团锦簇”只会使学生分散注意力，达不到预期的教学效果。它是对教材内容的提炼，所以教师在设计板书时一定要专研教材，准确地把握教材的重难点。每一节课上，教师要讲授的内容可能很多，但不可能把所有内容都写在黑板上，而且就算真的都写上，学生也无从分辨哪些是重点。所以板书内容不必“全面覆盖”，而应当讲求精练、简明扼要、提纲挈领。
优秀的板书能呈现出一节课的结构体系和重难点，既有利于知识的传授，激发学生的学习兴趣，还能让学生逐渐养成良好的书写习惯，因此，它在整个教学环节中起着非常重要的作用。尽管多媒体教学手段已经得到广泛的应用，但板书有着它独特的魅力，所以老师们千万不要把黑板冷落，不要将黑板遗忘，在英语课堂教学过程中，请认真设计好板书，它会让你的课堂更高效。
参考文献：
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