摘要：随着科学技术的不断发展，现代计算机不断普及。我国的计算机教育事业也在不断地发展。计算机教育已经成为中职院校的重要方向之一。面对计算机的不断普及运用，中职院校也积极根据市场需求不断进行教学改革，从市场对人才的需求方面来建设教学资源，配备相应的硬件和软件设施，旨在提高学生的计算机学习能力和实用能力，更新学校的教学理念，提高中职院校的教学质量。
关键词：中职院校；计算机教学；教学质量；策略
近年来我国十分重视职业教育的发展，我国的职业教育在国家的政策支持下也取得了很大的发展成果。在计算机教育方面，很多中职院校积极开展计算机教学课程，利用现代信息技术改变传统的教学方法和教学模式，使计算机课程内容与现代教学相结合。我国的计算机行业发展是十分迅速的，计算机教育应该紧跟时代的步伐，不断改变传统的教学方法，不断改进软件和硬件设施，为学生提供良好的学习环境，以此来提高计算机教学的质量和水平。
一、 着眼于时代需求，从需求出发来培养人才
电子信息技术的发展突飞猛进，发展速度远远超过人们预想的速度，技术在不断更新，硬件和软件也在不断发展，这就给中职院校的计算机教学造成了一定的挑战，为迎接这些挑战，克服教学中的困难，中职院校应该及时了解市场的最新动态，改善传统的教学模式，对现代计算机教学模式进行改革，以最新的计算机知识为框架，培养学生的计算机学习能力和创造能力，使每个学生都能够养成终身学习的良好学习习惯。另外还应该充分结合市场对人才的需求方向，将市场上的最新行业知识教授给学生，使学生能够更好地适应市场的需求，在求职的过程中能够更好地投入到工作岗位中去。
随着计算机科学不断发展，传统的计算机教学模式已经难以适应市场的最新需求了，传统的教学模式是将知识进行整理然后统一的教给学生，对学生进行知识的灌输，这种学习方式主要是知识的积累和理解，并没有注重学生的自我学习能力和创新能力。但是随着计算机科学的不断发展，传统的教学模式培养出来的学生越来越难适应市场的实际需求，必须对计算机教学模式进行改革，将学生作为教学工作中的主体，充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性，使学生能够主动去学习最新的计算机知识，培养学生的自学能力，让学生能够自主学习，终身学习，重视学习的技巧性和钻研性。这就需要计算机教师在教学的过程中要不断加强自身的综合素质和专业知识，及时地了解市场的最新动态，并将这些动态传递给学生，使学生能够拥有更多的就业机会和学习机会，使学生的综合素质能够得到提高，以满足市场对人才的需求。
二、 利用先进的计算机理论来指导教学工作改革
（一） 培养学生的学习能力
在计算机教学工作改革的过程中，必须要有一个专业的理论作为整个改革工作的指导思想。只有这样才能解决改革过程中出现的各种问题，提高工作的质量和效率，推进改革工作更好地进行。在改革的过程中，要将最新的计算机专业理论作为改革的支撑，利用完善的理论来支撑整个改革工作，在改革的过程中寻找一条最合适的道路模式。计算机教学主要是培养学生的学习能力为主，因为计算机知识是不断更新发展的，学生主要是学习新知识和新理论。通过对理论的理解来帮助自己学习。在培养学生的学习能力的时候应该给学生营造一个良好的学习环境，提供软件与硬件的支撑，充分调动学生学习的积极性和创造性，使学生在实践的过程中掌握专业知识和专业能力。
（二） 完善教学资源建设
计算机教学需要良好的教学资源作为支撑，除了教师的教学方法和手段之外，还应该有良好的软件和硬件设施做保障。计算机教学是理论与实践相结合的教学，教师的教学方法主要是对学生理论的教学与实践教学之间的一个结合和关联，老师应该用科学的教学方法使学生更好地掌握计算机理论知识，然后利用理论知识来指导学生的实践。实践教学对学生学习计算机的来说是十分重要的，中职院校应该为学生提供一个良好的学习环境，整合学校的教学资源和软件硬件设施，使学生在实验中自主学习自主探索。在计算机教学改革的过程中要建立一个资源共享的体系，加强中职院校的软件与硬件之间的联系，保持这两个方面能够同步更新。不光如此还要加强相关配套设施的建设，提高教学研究经费的投入，使学生能够参加到教学研究中去，进行更深层次的学习。
（三） 提升计算机教师的专业能力和综合素质
计算机教学改革对教师的专业能力和综合素质要求极高，就目前很多中职院校的计算机教师队伍而言，很多计算机教师的专业知识已经很陈旧了，对于最新的计算机技术掌握情况也是参差不齐的。要改变这种情况，中职院校应该积极组织教师专业能力和综合素质培训，对计算机教师进行有针对性的培训，以提高教师的专业能力。此外在制定教学大纲和教学计划的过程中，要根据不同教师的专业能力来制定，转变教师的传统教学观念和教学认识，使教师认识到教学改革工作的重要性。此外教师的专业能力和综合素质对计算机课程的教学质量起着重要的影响作用，要提高中职院校的计算机教学质量就必须从教师的专业能力着手进行提高，让教师及时掌握计算机方向的最新动态，及时传达给学生，以保证教学改革工作的顺利开展。
（四） 优化教师的教学方法和教学手段
中职院校的教学改革工作最重要的环节就是教师的教学环节，教师的教学方法和教学手段对计算机教学的质量有着直接的影响。教师的教学方法应该根据课程内容进行适当的调整，对传统的教学进行优化，使其更加符合学生学习的实际情况和专业素质，从而有针对性地对学生展开教学，以提高学生的学习积极性和主动性。
三、 结语
中职院校的计算机教学要不断适应市场的最新变化，迎合市场对人才的需求。在计算机教学改革的过程中，计算机教师应该和学生一起学习最新的计算机理论成果、探索科学的教学方法和教学手段，着眼于市场对人才的需求，以市场需求方向来调整人才培养的方法和目标，指导教学改革工作的开展，提高中职院校的计算机教学质量，积极培养适应市场需求的高素质专业人才。
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作者简介：
宁立云，甘肃省酒泉市，酒泉工贸中等专业学校。
