栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 学术 > 学术期刊 > 少年科普报

基于ANIMATE CC的网络化学课件开发初探

基于ANIMATE CC的网络化学课件开发初探

郭宏宇

摘要:在中国学生发展核心素养研究的背景下,网络多媒体课件的使用和制作,将有效、合理地开发课程资源,形成多种结构的教学体系,从而激发学生的学习兴趣,使学生爱学、乐学。ANIMATE CC软件不仅提供了强大的动画制作,为教学提供了更为流畅的网络支持,更能通过流媒体文件在网络上传播的便利,为中学化学的未来发展提供广阔的空间。本文详细分析了ANIMATE CC软件的优势,并对如何合理使用ANIMATE CC 软件制作化学课件作出了分析,希望以此促进ANIMATE CC软件在中学化学教学中的应用,从而全面提升教学范围、效率和质量。

关键词:网络多媒体课件ANIMATE CC中学化学 VR课件

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-16-369

现今,网络多媒体已在多数学校普及,但多数的化学课堂教学中教师仍采用以讲为主的方式,很少使用网络多媒体,使学生思维的发展受到限制。网络多媒体的引入早已成为一种必然。它不仅可以为教师的教学提供更大的发展空间,更可以通过丰富的化学课件,提高学生认知的广度与深度,使学生乐于学习,勇于创造。而ANIMATE CC軟件强大的网络功能较之Flash、Power point、Author ware能更有优势丰富中学化学课程终端、视角、方式,为科学的制作网络课件提供有力的支持,为中国学生发展核心素养研究的背景下提供坚实的保障。

一、ANIMATE CC软件简介

ANIMATE CC是Adobe公司推出的一款优秀的矢量动画编辑软件,目前最新版本是Adobe公司在2019年发布的Adobe ANIMATE CC2019。Animate CC 由原Adobe Flash Professional CC 升级得来,维持原有部分 Flash 开发工具支持外新增 HTML 5 创作工具,为网页开发者提供更适应现有网页应用的音频、图片、视频、动画等创作支持。Animate CC将拥有大量的新特性,特别是在继续支持Flash SWF、AIR格式的同时,还会支持HTML5Canvas、WebGL,并能通过可扩展架构去支持包括SVG在内的几乎任何动画格式。

使用补间动画,只要画出始末两个画面,中间的变化过程就会自动产生,是一种简单的动画制作方式。特别是对图形动态的渐变过程有很好的表现力,这在化学教学中是非常有用的,用ANIMATE CC制作的动画可以让学生更加直观地了解中间过程,也是解决化学教学难点,提高化学教学质量的有力工具。

二、ANIMATE CC在中学化学教学中的优势

1、VR 课件的创作使学生在学习时有身临其境的体验(2018以上版本还有该功能)

2D 互动开发人员、教育者或 Web 开发人员可以使用 Animate 中的 2D 技能集,导出全景或 360 度虚拟现实动画。

在教学中用ANIMATE CC展示肉眼无法观察到的微观世界,演示绚丽多彩的化学变化,动态组装化学实验装置,都能极大地调动学生的学习兴趣。如:在做“实验室制取氧气”演示实验的同时,通过交互ANIMATE CC课件让学生观察错误的操作可能带来怎样严重的后果,既可提高学生的兴趣,又帮助学生更直观地认识到操作失误所带来的负面影响,而不是停留在想象上。这不仅提高了课堂教学质量,更引导学生做出进一步思考。

2、ANIMATE CC更有利于学生网络多终端学习的方式

过去的交互学习动画在手机不被支持,随着HTML5标准的出现,HTML原生提供了在手机播放视频、播放音乐、制作网页互动的方法,这些都通过HTML5中新增的

3、ANIMATE CC可减少教师重复性工作

它是一款为HTML5互动开发的引擎,包含:

EaselJS:用于 Sprites、动画、位图的绘制,交互体验(包含多点触控)功能。

TweenJS:补间动画”引擎

SoundJS:音频播放引擎

PrloadJS:资源预加载

具体的文档和Demo介绍以及API的使用方法,可以直接被调用。

用ANIMATE CC动画模拟实验的过程,可以更直观地展示实验过程,可以暂停、分步、人机互动,不仅体现了较为真实的实验现象,使学生更容易理解、接受知识,同时也节约了大量的课堂时间,使教师从重复性劳动中解放出来。这极大程度上减轻了教师的工作强度,使教师在课堂中更加注重引导学生,培养学生的思维能力。

三、利用ANIMATE CC制作化学教学课件

1、如何选取ANIMATE CC课件的素材

①注意选材不能超出教学内容的限制。选材一定要以课本为基础,不能脱离教学实际。

②利用互联网收集图片、音频、视频素材。从互联网上下载的一些音、视频和图片并不一定完整地需要,有时候我们还需要利用相关软件对其进行处理,如利用一些音、视频切割、合并软件,图像处理软件等。

2、ANIMATE CC课件制作的一般准则

①ANIMATE CC课件要具有规范性和科学性。

②ANIMATE CC课件应符合学生的认知发展。

③ANIMATE CC课件要具有良好的交互性。

四、结语

总之,未来,ANIMATE CC软件在化学教学中起着不可或缺的重要作用。学生普遍利用VR眼镜在虚拟空间中操作不会太远,不断提高自身的教育素养,ANIMATE CC软件将是教师完成自身发展的重要工具。

参考文献

[1] 张红.多媒体教学中存在的问题及对策[j].安徽农业科学,2007,37(22).

[2] 张占孝.多媒体教学存在的问题及应对措施[j].陕西:陕西师范大学学报,2007(7).

猜你喜欢中学化学动画课件
《从“贞观之治”到“开元盛世”》教学课件成长·读写月刊(2018年8期)2018-08-30
初中数学教学中课件设计的重要性世界家苑(2018年3期)2018-04-27
揭秘油画动画 逐帧堆砌的精致艺术Coco薇(2017年12期)2018-01-03
基于手持技术在中学化学实验中应用的研究中学理科园地(2016年6期)2017-01-03
动画迷,变身少年博览·小学低年级(2016年6期)2016-11-23
例析中学化学中对硝酸强氧化性的中学生数理化·高三版(2016年9期)2016-05-14
WEB课件开发系统的设计思路广东教育·职教版(2010年8期)2010-09-13
动画总动员幼儿教育·父母孩子版(2009年8期)2009-11-20
聚焦中学化学中的两大定律试题与研究·高考理综化学(2009年4期)2009-01-18
精简课件,优化课堂教学中学生物学(2008年11期)2008-12-02
转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/xueshu/68300.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号