前几日，杭州育才中学老师储鹏翔下班回家，经过校门口时，被灯光下一个人影吸引，看到了这样一幕：一位陌生小哥从校门口的开放书架上取了书，正在埋头阅读。深受触动的储鹏翔拍照记录。
（3月31日《钱江晚报》）
在注重打造书香校园的当下，每一所学校都有图书馆，但把图书馆开到校门口的却鲜有听闻，一位陌生小哥埋头阅读的一幕更打动了许多人。
据悉，杭州育才中学于2019年在校门口家长接送等候区设立了开放式图书馆，无论是校内的老师学生，还是家长，甚至路人都能在这里看书，所以称作“共读会”。
近水楼台先得月，學生和家长当然是直接受益者。据老师们观察，最常来“共读会”看书的，是等候孩子放学的家长和等爸妈来接的学生。平时忙忙碌碌几乎难以静下心来读书的家长，等娃放学的时间也是见缝插针翻阅书籍的大好契机。家长翻阅之后跟孩子们聊天的话题也多了不少。
在一个倡导全民阅读的年代，校门口设立开放式图书馆，其所衍生的社会效应同样不容忽视。据悉，附近的居民尤其是退休的爷爷奶奶也有不少人来看书。还有不少是在学校周边工作的人，或者经过的路人，常常能看到来这里边休息边读书的外卖小哥和城市卫生保洁人员。
在中华民族的精神谱系里，重视阅读是源远流长的优良传统。但在一个知识快速迭代、信息大量过剩的时代，很多人却很难静下心来阅读。据第十八次全国国民阅读调查显示，2020年我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.70本，成年国民人均每天读纸质书时间为20.04分钟。
建设书香社会，需要全社会共同努力。作为社会的精神高地，学校责无旁贷。开设在校门口的开放式图书馆，不仅给所有人提供了读书的机会，更是在默默涵养社会读书氛围，为建设书香社会提供坚实助力。
据悉，校门口“共读会”设立的三年多时间里，不但一本书没有少，还多了不少宝贝——老师、毕业生、在校生会把自己心爱的图书放到这里;周围的居民也会把家里的书拿来，形成了小型的“图书漂流”。最是书香能育人，这样的开放式图书馆，多多益善。
