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李敖这只充满斗志又自恋的“雄蜂”,终于停止嗡鸣

李敖这只充满斗志又自恋的“雄蜂”,终于停止嗡鸣

邝海炎

3月18日,台湾作家李敖因罹患脑癌离世,享年83岁。

这个“文化老顽童”生前曾开玩笑,“我就想以后自己能够死于别人丈夫的枪下!”他还奚落其师殷海光不该得胃癌死掉。“他是哲学家、思想家,结果得了这个病死掉了,就好像神父得了梅毒死掉一样。这是不对的……”

李敖对大陆青年的影响,首先是他的“叛才人格”。20世纪下半叶,现代制式教育的弊病日益突显,李敖高中退学,又自学考入大学,这对在现代制式教育中挣扎的中学生来说,仿佛黑夜里的明灯,当年韩寒退学不就有人说他是学李敖吗?

在李敖看来,教育的病根是社会文化出了问题,教育现代化要从文化现代化着手。但文化解决太迂远,李敖迅速由“文化”走向“政治”。他在《文星》第九十八期发表《我们对国法党限的严正表示》批评国民党,导致杂志被封杀,自己入狱。入狱后,他以惊人的能量每月出版一册《李敖千秋评论丛书》,出狱后大量为党外杂志写文章,后来,又加出“万岁评论丛书”及《蒋介石研究六集》,成为他一生最光彩夺目的时刻。

但天才与缺憾共生,少年成名、牢狱之灾、婚恋之变……多重因素导致李敖没有安全感,退缩于“斗士”人格一隅,其他方面就变得偏激。他认理不认亲,妻子忘记解冻牛排就大骂“蠢货”;他明白有钱的好处,打起前老板萧孟能财产的主意;他自大,“五十年来和五百年内,中国人写白话文的前三名是李敖,李敖,李敖”……

不可否认,李敖的文章有“鲁迅的犀利,胡适的明白,陈独秀的气势”,这对青年是有吸引力的。但很多青年经历世事后,又不得不狂吐这口“狼奶”。我本人吐出这口“狼奶”,是根据对李敖学术思想的检验。比如,李敖曾说:“余英时用三万字说清的东西,我用三千字就可以说清楚。”我高中时不知深浅,多年后才明白,说出一个观点不易,论证一个观点的成立更难,很多诺贝尔奖得主就是因为论证了某一假说的成立。李敖触及的中国思想史命题很多,但像余英时那样滋养后学的学术思想少得可怜。

又如,李敖咬定“中山舰事件”是蒋介石谋划的,而杨天石在《中山舰事件之谜》中指出,这是一次各派角力下的偶然事件,连胡乔木都信服;再如,李敖指责蒋介石学历造假(读的是振武学校,却说毕业于日本士官学校),大陆学者陈红民指出,李敖提到的那几份材料虽是真的,但“很难找到蒋介石本人与那三份造假材料有直接的关系,它们既非蒋介石所作,亦非蒋介石授意写作……不应让蒋介石为所有介绍他的文字直接负责”。

李敖在历史小说《北京法源寺》里感慨康有为“前半生维新变法,后半生维皇忠君”,但晚年李敖进入互联网时代后也愈发传统、愈发鸡贼、愈发没有英雄气了。他曾批评胡适、梁实秋晚年“稳健”,比不上“当年那种生龙活虎意气纵横的气概”,可胡梁晚年知识分子的风骨还是在的,李敖晚年则沦为“二丑”角色。

但仍要承认,李敖在使自由民主生活化、大众化方面,作出了重要贡献。用政治学者唐琳的话说:“李敖的自由民主表现出‘一种自然的、从俗的、快樂的、嘻嘻哈哈的气质,它表面上很随意,但其实具有很强的斗争性。”

我更认为,李敖是柏拉图笔下的“雄蜂式人物”。柏拉图对平民政体始终抱有成见,并认为,这种制度给有野心的政客以可乘之机,易使民主趋向极端。他称这样的人为“带毒刺的雄蜂”,“坐在讲坛后面,熙熙攘攘、嘁嘁喳喳地抢了讲话,不让人家开口”。单说善于抢占民众眼球,李敖确是一只雄蜂。

俱往矣,那些捧读《李敖大全集》被蜇疼的夜晚。李敖已死,“雄蜂”不再蜇人……

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