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0——3岁儿童早期教养中的问题及策略

0——3岁儿童早期教养中的问题及策略

段卫

摘要:0——3岁儿童早期的良好教养具有重要意义,本文首先阐述了适宜的早期教养对于儿童的发展意义和价值,之后围绕北京某小区隔代教养中的问题及其背后的原因进行了分析,最后从家庭,居委会,教育部门等方面提出来建设性的对策。

关键词:早期教养;隔代教养;对策

中图分类号:G4  文献标识码:A  文章编号:(2021)-07-180

0——3岁儿童的良好适宜的早期教养对于其身心健康发展具有重要的作用。温暖的陪伴,积极的回应有助于促进幼儿安全感的形成;合理搭配的营养膳食、良好的生活作息有助促进幼儿幼儿各器官的健康发育,身体的健康生长;合理的使用电子产品有助于儿童视力的正常发育;同伴间的交往和互动,有利于支持幼儿积极的融入身边的小社会,促进幼儿社会交往能力的发展;生活中的随机教育,智慧教育有利于促进幼儿文明礼仪、垃圾分类、收纳整理等良好行为的养成。

当前,该小区0—3岁的儿童主要是隔代教养,多数儿童的祖籍是外地的,由于父母要上班,0—3岁的孩子多数是从老家来的老人带,也有少部分0—3岁的儿童由老人带着一段时间住在外地老家,一段时间住在北京。通过调查发现,该小区隔代教养中存在以下问题:由于老人味觉退化、口味偏重,做饭的时候放盐较多,对于已长出牙齿的孩子不少老人就让孩子和自己吃一样的饭菜,这对于幼儿的肾脏发育是不利的;由于小孩子吃的较少,有些老人总觉得孩子吃的少,就会给孩子吃零食,长久以往,幼儿就会持续要零食吃,要糖吃,这对于幼儿身体健康成长和发育是不利的,同时幼儿良好的进餐和饮食习惯的养成备受影响和阻碍;由于担心幼儿吃饭弄的脏兮兮的,许多老人用勺子喂孩子吃,但這样却剥脱了幼儿小手灵活性的锻炼和发展,错失了孩子手眼协调发展,小手肌肉发展的机会;由于老人身体的缘故,小孩子学会走路后,走的快,跑的快,老人怕出去追不上孩子,发生危险,于是就在家里和孩子玩儿,老人看电视,孩子看手机或者是电视,这对于0—3岁的儿童的视力发育是极其不利的;不少老人担心小孩子到社区跟其他小伙伴游戏时,容易被欺负,或者欺负别人,于是即使出去也是去小孩较少的地方;多数老人来自外地,普通话不标准,或者不会说普通话,这在一定程度上影响了孩子的语言输入和输出……综上所述问题背后的原因,主要有以下几点。首先,老人的育儿理念和方法还处在自己养娃的年代,缺乏科学育儿的知识和适宜的教养方法。第二,老人身体衰老,腿脚不便。有时候一个家庭只是一个老人过来帮助带娃,一个老人带娃对于老人来说压力比较大,忙不过来。又是要看好孩子,还要给自己和孩子做饭。第三,老人担心孩子出危险,磕伤碰伤的心理。

人是自然人,又是社会人,根据布郎芬布伦纳发展心理学生态系统理论,一个人的成长离不开家庭,小区和整合社会。因此,要多方出力,形成合力,助力0—3岁儿童的健康成长。为此,针对该小区隔代教养中存在的问题,我们可以采取以下措施。

1、作为孩子父母,首先要感恩老人帮助带娃,理解老人的心理和难处。他们年迈了,为了后代离开自己的家乡,来到陌生的地方,他们也需要适应新的环境。作为父母,本着感恩的心,可以委婉的跟老人进行沟通和交流,向老人宣传一些正确的教养理念和做法;此外,周末自己在家带娃的时候,也可以以身作示范;同时,为促使家庭成员之间教养一致,形成合力促进孩子的成长和发展,家庭可以定期召开家务会,围绕孩子的教养情况进行探讨,若觉得家务会的形式比较严肃,则可以利用饭桌时间进行沟通和交流。

2、由于当前育儿嫂价格高昂,多数家庭负担不起,那么作为小区的居委会可以同一些家政公司建立合作关系,向有需要的家庭进行宣传,协助一些有需要的家庭和老人,提供小时服务,做好孩子的营养餐。

3、居委会可以建立一个微信群,将0—3岁儿童的家人拉入群,通过线上宣传和线下活动的方式助力隔代教养质量的提升。线上可以定期分享科学早教文章,同时可以调研社区老人多用的短视频APP平台,借助短视频APP平台分享科学教养故事;线下可以定期进行早期教育的咨询服务。此外可以建立婴幼儿活动室,吸引老人带娃来游戏,通过聊天的方式,向老人科普育儿方法;同时也可可以在周末开展老人聚会活动,助力隔代教养以及新来京老人的新环境的融入。社区里来自五湖四海的老人可以在这里相聚,聊聊婴幼儿的养育、倾诉心声等,借助这样的机会也可以向老人进行科普育儿,科普养生等内容。

4、居委会要在小区建立一些适宜安全的0—3岁儿童的早教设施和环境,支持老人带娃,助力0—3岁儿童的身体锻炼和动作发展。为此,居委会可以和有经验的早教环创机构合作,为小区安装适宜0—3岁儿童的玩具,创设活动室和户外沙水、草地等自然环境。

5、作为教育管理部门要坚持贯彻落实国家相关早教政策,要求小区配套的幼儿园定期开展早教活动,向社区的家庭宣传科学的育儿理念和做法。幼儿园可以定期开放园所,让老人带娃参观,助力儿童入园准备。

6、产科门诊的产前教育课程,也可以加入一些0—3岁婴幼儿教养内容,并把此课程作为必修课,要求在医院建档的家庭修满学分,支持家庭的科学教养。

7、从国家层面而言,要不断完善国家保障体系,对于生育的妈妈给予两年或三年的产假。0—3岁是一个人身心健康成长最奠基的阶段,国家要从长远出发,尽力为孩子的健康成长保驾护航。

随着二胎政策的开放,二胎时代的到来,作为未来国家的建设者和接班人,整个社会要齐心协力,共同努力为国家培养高质量的后备军,身心健康,全面发展。为此,社会相关部门要有作为,创新完善相关措施,为婴幼儿创设良好的成长环境,支持他们身心健康的成长和发展!

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