李湖江
在学校，校长是一定要开会的，从行政会议、班主任工作会議到全校教师会议等，品类繁多。但是许多教师不愿意参加会议，会议的效果也不好，这让校长深感苦恼。怎么使开会的效果更好呢？我认为，校长不妨从学会讲故事开始。
会议上，校长讲故事，不仅能够吸引听众的注意力，而且能够增进听众对抽象道理的理解，更能够引发思考。
校长在讲故事的时候，需要遵循一定的原则：一是与会议相关性原则。故事如果与会议主题无关，讲得再怎么动人都无法让教师进入会议主题，教师只会一笑而过或者权当一种调节气氛的手段。二是真实性原则。教师已经是成年人，不同于那些纯真的学生，会被一个寓言故事感动得潸然泪下，或者被一个励志故事鼓舞得斗志昂扬，教师已经有丰富的阅历，会清楚地分辨故事的真伪。所以，校长在讲故事时，最好是用真实的例子来讲，这样更能让教师信服。三是感情与故事相融入原则。校长在讲故事的时候，要善于组织语言，也要把自己的感情融入进去，如果连自己都不能感动，就更不要奢望能引起教师的共鸣。
