何嘉祺
又是一年寒假到来，可是，一个名为“新冠肺炎”的家伙给了沉浸在快乐中的我们当头一棒。寂静的街道，空荡的景区，没有亲戚上门拜年的春节，延长的假期……这是一个特别的寒假。特别的课堂
“丁零零”，闹钟响了，同学们爬出被窝，把各式各样的睡衣往身上一披，然后拿起放在枕边的手机，打开直播间与老师“见面”。
因为寒假的延长，老师们个个“改头换面”当起了“主播”。“会的打1，不会的打2”，这成了老师们的口头禅。不用美颜，不用滤镜，他们这些特殊的“网红”，让同学们在感受直播的新鲜感时又能获得知识。
相隔的距离，阻断不了同学们对学习的热情。“停课不停学”，网络授课，在家学习，为老师们点赞！特别的笑容
你们虽有不舍，但披上白大褂的那一刻，心中就只剩下了坚定；你们和死神赛跑，脸上的印记是光辉的战绩；日日夜夜，你们累了就在椅子或者走廊上休息，生怕打扰到病人……有人问你们为什么不害怕，你们回答：“我们也害怕，但我们是医生！”
在亲人面前你们流下了眼泪，但在病人面前，你們留下的永远是坚定的笑容。严严寒冬，逆行的你们留下了最温暖的笑容，最特别的笑容。有了逆行的你们，这场无声的战争，必胜！特别的爱
一方有难，八方支援。火神山，雷神山，这就是中国速度，用爱筑起的中国速度背后是一个个工人辛勤的付出。
寒假在家，我们每个人都是战士，虽然不能出门，但家人之间的爱更浓了。爱的传播速度总比病毒快，特别的时期，特别的寒假中，有打不倒的人们。加油武汉！加油中国！
指导教师：姜见知
教师点评：
文章能紧扣“特别”两字构思，选用三个生活中的细节画面，采用“特别的课堂”“特别的笑容”“特别的爱”三个并列的小标题行文，把寒假生活的特别之处尽情地展现在读者面前。因为有小作者细腻的感受，准确而恰当的描写，即便没有华丽的辞藻，也能打动读者。
