邱燕
摘要：目前，我们国家的青少年素质教育显得尤其的重要，当然，它也受到了我们家长的关注，现在小学流行起了一种运动项 目叫做拓展训练，它受到了广大学校的学生接受和认可。拓展获取西方的教学经验，有着雄厚的实力，拓展训练是目前最好的方式。
中图分类号：G4 文献标识码：A
当代的中国，经济水平迅速的提高，人民生活水平越来越好，素质教育很有必要。人们也越来越注重教育，当然，也是因为小学是学生的启蒙阶段，教育也不断在改革，我们不能只把目光放在书本中，学生们也不能单单只学习知识，这也给了我们启示，综合素质非常重要。
1.关于拓展训练的概念以及发展
首先，我们来介绍一下什么是拓展训练，拓展训练是指通过专业的训练，对长时间生活在城市的人进行的生存训练。拓展训练就是在比较艰难的环境下来锻炼人们的心里素质，让人们有着克服困难不放弃的精神。是非常必要的一种训练方式。
大家对于拓展训练的发源地好奇吗？拓展训练有着一定的发展历史，起源也比较早，它有很多的方式来对学生们进行教育，它是人们不断探索和实践以后得到的一种训练方式，很多国家都在用这种教育模式，当然，它的成果大家也是有目共睹的，所以我们很有必要来采取这种方式。
2.小学体育教学中应用拓展训练的作用
2.1 提升学生的综合素质
我们都知道，小学体育是非常重要的，学生们的心理健康了才会有好的状态去适应学习，适应社会，以及未来会有的一些挑战，小学生的健康是最基本的要求。当然也是最重要的方面，身体才是革命的本钱，所以，我们的老师应该多注重一些这个方面提高学生们的体育技能，注重身体素质，而拓展训练完全满足这个要求，在训练的时候我们的学生完全可以得到锻炼，保证身体素质的提高。
2.2 激发学生的学习兴趣
大家都说，兴趣是最好的老师，小学生的心理还处于一个比较稚嫩的状态，能够吸引他们的就是他们的兴趣了，他们的好奇心又非常的大，所以，增加课堂的趣味性是关键的一步，学生们就是全身心的投入到学习当中，学到的知识就会多，身体素质也会得到提高。
2.3 有利于增强学生的心理素质
跟以前的教育相比，它还有一个不同点就是它注重安全知识的教育，让同学们能够自己去判断一个事物的安全性以及危险程度。他不单单注重身体素质，还很注重心理健康素质，这是一个非常关键的点，学生们可以获得健康的身体，健康的心里在快乐中学习，也会收获到满满的知识，拓展训练显得非常有必要，如果我们在相关的课堂中来进行拓展训练，就能在一定程度上弥补当代小学生缺乏锻炼的现象，所以我们应该积极引导学生参与拓展训练，完成有挑战有难度的任务。在这个过程中促进师生交流，达到提高学生心理健康的目标。
2.4 提高创新水平，培养团队意识
拓展训练还有一个很好的地方就是它注重合作意识，传统的体育教学存在着一些不好的地方，往往忽视师生交流和团队合作，师生的交流往往会少，学生和老师的沟通可以通过很多方式，就比如小组讨论，这样效果也会比较好，学生们也会更加积极，同学们也会培养出一定的团队意识。
3.拓展训练在小学体育中的试用程度
3.1 体育教学和拓展训练的密切联系
小学体育课程和拓展训练是息息相关的，小学生正是身体发育的大好时机，拓展训练的加入是非常必要的，它不但可以促进教育的进步，还可以让学生们增强体质，提高学生们的综合素质能力。
3.2 为了保障拓展训练中小学生的安全
小学生现在还处于一个比较稚嫩的阶段，不知道什么是危险，这个时候就需要我们在规划的时候细心一点，小学生对外界危险的判断还不正确，还不具备保护自己的能力。 这样可能会很容易受伤，拓展训练会在很大程度上来保障学生们的安全，每个项目都极大的减小了危险性。
3.3 丰富学生体育学习资源
就目前小学体育教学而言，我们并没有太多的训练器材，一些相关的运动设备也很简单，只能简单满足学生们的学习要求，但是拓展训练就就弥补了这一缺点，学生们的要求可以大大的得到满足。积极性也会很高。
3.4 让学生树立正确的体育价值观，迎合小学生的需求
體育课程不仅为了让同学们全面发展，更重要的一个点就是同学们的健康，现代社会，很多学生都追求时尚，运动和激情，喜欢有挑战的东西，同学们的生活也是丰富多彩，拓展训练很好的把握住了这个点，并把它融入其中让同学们不断锻炼自己的能力。
4.完善小学体育拓展训练的方法
4.1 注重拓展训练的操作
对小学生来说，当教师开始进行拓展训练的教学时，就像学习的方式发生了一些改变，我们在不断探索它更深层次的内容，我们在不停的探索，同学们会很快乐，并逐渐喜欢上这种方式，在快乐中得到提高，在快乐中思考。
4.2以人为本的集中教育课堂
遵循以人为本的教育理念， 任何教育都是从学生的角度去出发，去思考问题，拓展训练也是如此，以小学生的兴趣为主，从他们的生活出发，并牢牢抓住他们生活中的一些小细节，让学生们自己动手操作，通过一些有趣的方式来让他们在快乐中学习。
4.3优化学生体育拓展训练的方法
主要有几个方面，第一个就是老师，我们的老师是一个重要的角色，有着引导学生的作用，学生家长重视拓展训练能让学生们从思想上得到改变，并且认识到它的重要性，但这样还远远不够，老师才是同学们真正加入到项目的关键。老师会有一个引导的作用。
小学生的年龄普遍都太小，教师应该选择合适的拓展项目。检查拓场地的安全，保证学生们的安全，设计项目时注重一些技巧，这比较有挑战性，要注意把握简单度，来保证学生们可以尽快完成任务，这里有一个问题就是如果难度较大，我们学生会失去兴趣，导致活动难以进行下去。
5.总结
就目前而言，拓展项目引入小学教育是非常重要的，现代科技不断发展，小学生的综合素质必须得到提高，也需要得到锻炼，课程也要不断丰富。总而言之，拓展训练应该加快引入。
参考文献
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