张垚
摘要：幼儿期是一个人性格行为习惯形成的关键时期，需要家长过多关注，在家庭中培养孩子的良好行为习惯，需要时间，需要原则，更需要耐心，需要持之以恒，对幼儿进行及时的提醒引导，幼儿良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事，需要家园共同合作。
关键词：行为习惯;生活习惯;学习习惯;文明礼貌;家庭教育;家园共育。
中图分类号：G4 文献标识码：A
一、行为习惯是人类从小形成生活方式和行为方式
（一）行为习惯首先包括生活习惯，生活习惯与幼儿的身体健康密切相关良好的饮食习惯，例如不挑食，吃饭的时候不打闹，能够独立完成，良好饮食饮水习惯、睡眠习惯、作息，早睡早起保持充足的睡眠，其他习惯，例如玩过玩具放回原位，排便习惯。
（二）卫生习惯，洗手、保持五官的清洁、正确使用手帕、保持身体清洁、保持环境整洁，注意卫生可以避免婴儿感染一些疾病。
（三）文明礼貌习惯，现如今大多数都是独生子女，父母过分娇惯，爷爷奶奶也过分溺爱，新出因此出现了许多“熊孩子”，做错了事不用承担责任，总会说“他还小不懂事”由此可以看出家庭教育的缺失。
（四）学习习惯，良好的学习习惯对儿童的学习兴趣与学习效率有利，《3～6岁儿童发展指南》中提到对幼儿学习习惯的要求：喜欢学习，对学习活动有兴趣，能集中注意力专心地某一项活动;有正确的读、写、坐的姿势;会按照一定要求去翻阅图书，能爱护图书文具，会整理这些用品。
二、为什么要培养良好的行为习惯
（一）颜之推的《颜氏家训》中有提到“习闲成懒，习懒成病”，意思是习惯了闲散便会成为懒惰，习惯了懒惰便容易养成不容易纠正的毛病，同样的道理，幼儿正处于人生的初始阶段，可塑性强，自控能力差，如果从小养成好习惯，那么这些好习惯将会伴随孩子一生。
（二）对于一个家庭而言，良好行为习惯的养成等于为他们以后的人生添砖加瓦，如今我们经常看到新闻报道孩子熬夜玩手机造成眼角膜脱落，经常吃外卖引起的胃炎，都是由于没有养成良好的生活习惯，家长也没有重视孩子的生活习惯，从一个孩子的行为可以看出整个家庭的生活习惯。
（三）从社会层面来讲，良好的行为习惯在人们的日常社交中是必不可少的，是能看出一个人道德修养高低的最直观的体现，养成良好的行为习惯是自己将来独自一人在社会上立足的基础。
（四）从国家名族来说，我们生活在一个荣辱与共的世界里，在每个人心中都有一个光荣与可耻的分界线。中华民族上下五千年从古至今，老子就倡导要以礼待人以德服人，养成良好的行为习惯，中华民族的传统美德一直都在延续，良好的行为习惯可以反映一个国家的精神面貌和社会风气状况，良好的行为习惯还能不断为国家早就人才，都是高素质高水平人才，为国家贡献出自己的一份力量，少年强，则国强。
三、如何培养良好的行为习惯
（一）及时提醒是主要
1.让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯，早睡早起、每天午睡。
2.帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿养成定点、定时、定量进餐的习惯，从小培养幼儿不挑食的习惯，提醒幼儿多喝白开水，多吃水果蔬菜，吃饭时不过分催促，细嚼慢咽，不要邊吃边玩。
3.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。关于幼儿的卫生习惯陈鹤琴在《家庭教育》中四五章比较详细的提到，如：早晚刷牙、饭后漱口，经常为幼儿洗澡、换衣服、剪指甲。提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔，看电视时保持3米左右的距离等。
4激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼养成锻炼的习惯。例如为幼儿准备多种体育活动材料，经常和幼儿一起在户外运动和游戏，鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动。
5.和别人友好相处，自觉遵守社文明礼貌、友爱同伴、爱集体守纪律、爱劳动、诚实勇敢。文明礼貌具体是爱长辈、老师，听他们的话;见人有礼貌地称呼，会说“请、谢谢”等礼貌用语;不打扰成人话，不随便要与翻弄别人的东西，经同意才可接受他人的物品。与同伴友好相处，懂得关心他人、谦让他人，会合作，乐意分享与帮助别人，遵守集体规则。
（二）家园共育共同培养幼儿良好的行为习惯
幼儿园和家庭是幼儿生活的主要场所，幼儿园可以将一些好的行为习惯与卡通人物相结合，张贴在走廊楼道里，随时提醒幼儿养成良好的行为习惯，在区域角张贴区域规则，引导幼儿遵守规则，将规则渗透到一日生活活动中。定时召开家长会，向家长介绍培养幼儿良好行为习惯的重要性，有条件可以开办家长学校，共同学习育儿知识。
幼儿良好的行为习惯的形成是受多方面教育影响的结果，需要家庭和幼儿园结合才能取得充分效果。因而，家长工作对幼儿良好的行为习惯的养成至关重要。现在的孩子基本上都是独生子女，有些家长，尤其是老年人，对孩子过分溺爱，对孩子照顾的细心周全，甚至放纵一些孩子的一些不良行为习惯，导致孩子在幼儿园刚养成的一些好的行为习惯得不到巩固，从而功亏一篑，达不到教育的效果。
（三）以身作则做好家庭教育
身为家长，一定要以身作则，给孩子起一个良好的带头作用。在平时，不管是在学习上，还是在生活中都要给孩子一个好的榜样，正如央视纪录片《镜子》中“我是一面镜子，我的面孔，能照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么相似。”父母是孩子的一面镜子，有什么样的父母就有什么样的孩子，父母的一言一行潜移默化地影响着孩子。孩子喜欢模仿，思维具体形象，家长的良好行为习惯是孩子学习的直接范例，如排队、让座、不随地吐痰等细节都是如此，要求孩子做到的，父母首先要做到。
（四）正确的教育方式
1.孩子在成长的过程中难免会犯错，面对孩子的错误，家长不应该睁一只眼闭一只眼，而是应该及时地提出，培养幼儿的规则意识，让幼儿意识到事情的严重性，以防再犯，从而日积月累形成不良习惯。
2.给孩子以鼓励，生活中如果发现孩子在某些行为方面表现良好的话，要给以孩子鼓励和夸赞，这是帮助孩子懂得判断对错的重要途径，这种鼓励对于孩子来说，是一种朝着良好方向发展的动力，例如可以跟孩子说，如果这一周你表现好的话，爸爸妈妈周末可以带你出去玩，采取这种奖励的措施。
3.和孩子建立友好的亲密关系，不要用命令的语气要求孩子，当幼儿不愿意做某件事情的时候，可以尝试与其沟通协商，孩子的思维很简单，有时候换一种方式或许更有效，与此同时作为家长应该控制好自己的情绪。
参考文献
1.《3～6岁儿童发展指南》。
2.颜之推《颜氏家训》（531年—约597年），字介，中国古代文学家、教育家。
3.陈鹤琴《家庭教育》（1892年3月5日-1982年12月30日），浙江上虞人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授。
4.央视纪录片《镜子》。
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