爱我所爱，追逐梦想

周贤

中图分类号：G4 文献标识码：A

梦想是多么美妙的词汇，它激励着人们不断努力、不断前进、不断成就更好的自己。高二第二学期开学第五周，我发现班上大多数学生的状态没有开学初那么好了，学生们开学时制定的各项计划还在，但是完成的项目却越来越少。行动的干劲也逐渐消退。不少学生上课走神、讲话，晚自习无所事事的状态又出现了。因此，我想借周五的班会调整一下班上学生的状态，激发他们的斗志，激励他们继续积极行动起来。于是我策划了一次“爱我所爱，追逐梦想”的主题班会。我要求学生提前准备发言稿，谈谈自己的梦想或者最热爱的事物，并且说说自己为此付出了多少努力和行动。我特别强调每个人都要发言。一听到每个人都要发言，班上就炸开了锅。我对这次班会的效果有点担忧了。

没想到班会的效果超出我的想象，过程中几次爆发出热烈的掌声和笑声。这次班会时间比以往多了整整一个小时，哪怕旁边几个班已经放学，来来往往的走道里有些嘈杂，但学生却丝毫没有怨言，他们不着急回家，只想认真听完每个同学的分享。那就让我们来聆听一下一些精彩的分享吧！

何茂林：喜爱的事物？我自认为自己是个多情的人，我喜欢春天的和风，夏天的蝉吟，秋天的落叶，冬天的飘雪，但我最喜欢的是陪我度过四季、一起努力的你。最后一年，让我们努力成为自己想成为的人吧！

肖毅成 虽然他平时比较安静，和老师说话不多，但是他对音乐的热爱我们都知道，他平时走路时都会唱歌，在去年学校的艺术节汇演中他参与了开场表演，演唱了一段精彩的说唱。这次班会他一上场就唱出了自己写的Rap，赢得同学们的热烈掌声！歌词如下：

没有办法我还会还一直做下去

生活的阶段我还得握着那副破画具

接触Hip Hop的第一瞬间我就是到这是我热爱的

即使身边的人都说我这步子迈错了

我不会停下，一直坚持下去

所有困难，我一人驾驭

你还记得沐浴在风雨下的那个小孩吗？

他努力的奔跑，汗水也浸湿过他的脚踝哪

摔倒后的爬起，像是重获新生

不管摔得多么滑稽，只是为了把喜欢的玩到精深

灵魂如井喷不停地乍现

描绘着显著也描绘着未来的画卷

巫榕：作为一个花心的女人，我喜欢过很多东西，什么都去尝试了一下，结果大多都没有坚持下来。但是有一件事我一直坚持的，那就是在看小说。脆皮鸭小说真的十分吸引人，一看就停不下来，每次看都很开心。

我很想要把自己喜欢的小说改编成电视电影动画之类的影视作品，希望以后可以从事相关的工作。鉴于我在学画画所以做动画也不错。

钱嘉欢：我所热爱的并不是一个事物而是一种生活。青青河畔，寻常人家，粗衣淡茶，共白头，长相守。我也常羡慕许多人有说走就走的勇气，也想找一个闲适的地，开始隐居的生活，过着粗茶淡饭的日子。早起抱着猫咪去山顶看日出，让大黄狗在前面小跑着带路，我想我也会和一个浪漫至极的人在一起，见山是蓬莱，见海是瀛洲，见花便是世界。唯独见了我，才是全世界。我们会一起经历世间繁华和衰败，纵然万劫不复，纵然相思入骨，我们也会待对方眉眼如初，岁月如故。“夏天有着迟暮的霞光，正如晚来的你皆是笑意。”一屋、二人、三餐、四季。足矣。

罗雨琦：我喜欢画画，画漫画，也想画插画。但是我水平不高，画的画也不称自己的心意，就很难受。比较羡慕的人是崔希。崔希在大家的眼中很优秀，画画很好，很形象。她的画很多人都很喜欢，我也想成为优秀的人，所以我要加油！

黄森：我所热爱的事物是摄影。现在我只会用手机记录下所看见的美景，也会排成视频，后期剪辑一下。但是这些都还远远不够，毕竟专业级别的摄影需要学很多知识，还要设备齐全才行，但是我不会放弃对摄影的热爱，因为今后我还有时间去学习。

刘钰琦：我所热爱的是哪天来一场说走就走的旅行，悲伤自己的行囊去自己想去的地方，做自己想做的事，没有什么能约束自己，去外面看更广阔的天地，然后沿途中画一两张小画，用相机记录下自己的旅程……

曹琼元：我所喜爱的便是“燃”，这种感觉仿佛给人无线动力。这种能推动人前进，使人内心激起涟漪的东西，这种不可名状，却又是真实存在的东西。这种能量便是我所热爱的，这种似要点燃了你那冰冷的心的感觉真的很棒！

洪霞：粉丝和偶像之间最好的关系大概就是我陪着你一起长大。追星往往都是始于颜值，终于才华，偶像于我从“假象男友”变成了“努力目标”，我也希望像他一样优秀。从他身上我懂得了很多，对于他好的品行我能够信口拈来。他以他本身告诉了粉丝——努力才是生存之道！

张豪：虽然大家都认为我特别喜欢玩手机，其实我热爱的事情是看电影。看电影有很多好处，可以放松心情，体验不一样的生活方式。可以通过电影来提高英语口语和听力。通过电影还可以加深对不同文化底蕴和风土人情的理解，改变自己对人生和生活的看法。

李金朗：我热爱篮球。他不仅仅是一个球，还是一个信仰和精神。是他，在我情绪不对的时候让我去宣泄。是他在我一个人孤独无助时给予我快乐。我觉得他就是精神食粮，比看书有趣多了。我想上大学，想打CUBA（大学生篮球联赛），所以我要认真读书。为了自己也为了“他”。加油！

這次班会结束后，我马上就让学生在教室侧面和后面的墙壁上开辟了“爱我所爱，追逐梦想”的展板，展出了班上所有学生的分享。课间大家都站在展板前，仔细阅读同学写下来的梦想。逐渐地班上的学习风气有了好转——提早进班早自习的学生越来越多，科任老师也反映学生们上课更专注，作业完成的情况也进步不少。我想这一切都是因为他们觉得自己有使命感，因为有内心梦想的激励！通过这次活动，我增进了对学生的了解，其实他们很有趣，内心有很多丰富的想法。作为班主任，我还是要加深对学生的了解，增进我们之间的沟通。只有这样我才能深入了解他们内心的真实想法，在问题发生之前或发生时采取有针对性的措施和解决方法。

通过这次活动，我发现了肯定、赞赏和激励学生的力量。虽然他们依旧会在日常常规和学习方面出很多问题，但是他们在我心目中的形象慢慢变得可爱起来。我也逐渐发现，我做班主任的心态也调整地更好了。慢慢地，我能看到他们的闪光处、发现他们的进步、感受到他们对艺术的热爱和执着。后来，我时常很自信地跟他们说，“在我心中你们是闪闪发亮的艺术人！”是的，作为班主任，我学会了肯定学生，信任学生，相信学生通过努力能实现自己的梦想！

爱我所爱，追逐梦想。我愿意和学生们一起行动起来，在追逐梦想的路上坚定前行！