“勤劳小蜜蜂”“贴心小暖男”這些可爱的小昵称，配上有学生个人外貌特色的卡通画。这个充满“仪式感”的学期评语，是长沙县春华镇中心小学一年级 3 班班主任老师王依钿给孩子们的期末评语。王老师表示，这些评语都是她根据学生日常的一些表现和性格特点来写的，每一份都“独一无二”。评语也没有等级评价划分，只通过“为你点赞”和“温馨提示”让孩子们了解到自己的闪光点与不足。
（摘自《潇湘晨报》1.17）
“勤劳小蜜蜂”“贴心小暖男”這些可爱的小昵称，配上有学生个人外貌特色的卡通画。这个充满“仪式感”的学期评语，是长沙县春华镇中心小学一年级 3 班班主任老师王依钿给孩子们的期末评语。王老师表示，这些评语都是她根据学生日常的一些表现和性格特点来写的，每一份都“独一无二”。评语也没有等级评价划分，只通过“为你点赞”和“温馨提示”让孩子们了解到自己的闪光点与不足。
（摘自《潇湘晨报》1.17）
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