任秋景
摘 要：预防医学是医学领域中的一个重要组成部分，它是从医学科学体系中划分出来的，主要研究预防和消灭病毒，讲究卫生，增强人们身体素质，从而优化人们生活的环境，有效维护人们的身体健康。本文分析了预防医学教学在基层医疗服务中的应用现状，并针对其中存在的问题给出了相应的建议。
关键词：预防医学 基层 医疗卫生服务
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019）09（a）-0217-02
1 预防医学教学对于基层医疗服务平台的重要性
随着社会经济的不断发展，人们的生活水平较之以往有了很大的提升，做好基层医疗服务工作越来越受到人们的重视。基层医疗卫生服务中的医疗、卫生、保健、治疗还有康复工作有待进一步提高和完善。预防医学是注重培养具有专业的医学基本理论知识和卫生检测技术的人才，能够在卫生免疫、环境卫生或者食品检测方面从事相关工作。对于基层医疗服务机构来说，更是需要具备专业素养的预防医学人才，才能凭借专业的知识水平改进基层医疗服务人群的环境卫生条件，有效预防和控制各种常见的传染病和职业病，做好相关的监督和管理工作。预防医学的工作对象涵盖医疗服务中的个体和群体，其主要的工作内容是针对那些健康或者无症状的患者，采取有效的措施进行预防，提高人群的健康效益。
2 预防医学教学在基层医疗服务中的现况
隨着社会经济的不断发展，医学教学模式发生了改变，健康问题已经成为人们关注的核心问题。预防医学在现代医学领域中占据着十分重要的地位，预防医学教学对于改善基层医疗服务平台的现状愈发重要。基层医疗服务平台急需一大批懂的临床、预防、防治结合等医疗服务人才。但是，预防医学的教学无法有效满足基层医疗服务机构的需求，很多学生在工作中无法适应基层医疗服务岗位的需求，预防医学教学还有很大的提升空间。从很多学校的预防医学教学现状来看，很多学校教学方式发生了变革，在预防医学教学中还有一些问题亟待解决，才能提高学生的专业水平，促使学生获得更好的发展。很多学生在预防医学课程的学习中，简单地认为这就是一门较为简单的预防治疗课程，没有将这门课程从心理上真正重视起来，学生根本无法很好地适应工作岗位的需求。另外，在预防医学的教学中，存在学校发布的教材和课堂教学内容存在脱节的问题，学生所学习的课程内容广泛，然预防医学课时安排的比较少，学习重难点没有突出呈现出来，学生学习的难度进一步增大。除此之外，预防医学的教学过程中，还存在着教学模式使用不当，教学方法单一的问题。仍然有一部分教师没有充分发挥以学生为主体教学理念，学生很大程度上是处在被动接受的学习状态下，这种教学方式降低了学生学习的积极性，严重影响了预防医学的教学质量，不利于学生全面提高自己的综合素养。
3 预防医学教学在基层医疗服务机构中的应用探讨
选取某地的基层医疗服务机构的荨麻疹疫情作为应用案例，要求学生重点熟悉法定传染病的相关知识和认定流程，从中分析引发疫情的相关因素，并掌握发生疫情的调查处置的实践技能。预防医学教学可以组织学生去了解疫情发生地，并到患者就诊医院进行实地考察，根据患者的情况做相应的记录工作。之后让学生进行桌面推演，将学生划分为几个小组，分别进行协调、调查取样、应急处置、以及实验检验、信息采集。接着再进行初步调查，分析产生荨麻疹疫情的原因，详细阐述疾病爆发的原因和主要的分布地方，让附近的人们提高自我保护意识，有效疾病进一步扩散和传播。若是已经查明传染病因素的来源，推算出疾病形成的原因，就要及时做好相关的防范工作，有效维护当地居民的身心健康。若是具体的发病原因还没有明了，就要到病患的所在地进行调查分析，探讨这种疾病出现的原因，继而做好相关的预防工作，职避免更多的人受到威胁。针对本次案例的教学实施工作，教师要事先设定预防医学教学所需要注重的点，对于学生在这次实践探究中的表现进行科学评判。这样既能给基层医疗服务平台以帮帮助，还能提高学生的专业水平，促使学生更好更快的提升自己，在具体的实践应用中给基层的人民群众提供了帮助，有效阻止了疾病的进一步扩散，保障人民的身心安全。
做好预防医学教学工作，能够丰富学生的专业知识，提高学生的综合素养。这样在学生走出校门以后能够快速适应工作岗位的需求，在面对比较棘手的病况时能够采取科学的办法从容应对。另外基层的医疗服务机构对于这种具有一定医学知识的人才有着更广泛的需求。基层的服务平台相对来说文化知识不高，对于疾病的预防了解不深，防护工作很难做到位，一旦发现较为难以对付的疾病，就会出现许多类似的病患。因此，为了提高基层人民群众的自我防范意识，就要重视医疗服务预防工作，让他们凭借专业的水平在基层医疗服务平台做好宣传工作，从而有效预防传染性疾病的扩散，更好地保障人们的身心健康。
4 结语
预防医学教学工作对于提高基层医疗服务平台服务质量，改善医疗卫生环境，提高当地居民健康水平具有非常重要的意义。因此，要做好预防医学的教学工作，提高学生医疗服务专业知识，不断扩大预防医学现在卫生服务中的应用范围，进而有效提高人们预防疾病的意识，推动预防医学水平的不断发展和进步。
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