韦丽莉 容会 王敏
摘 要：针对当前顶岗实习信息智能分析管理系统运行效率低的问题，提出校企合作下顶岗实习信息智能分析管理系统研究。通过系统硬件设计，与项目管理、顶岗实习管理、校企合作以及系统管理等软件模块设计实现本文研究。实验证明，与传统信息管理系统相比，本文所设计的校企合作下顶岗实习信息智能分析管理系统运行效率更高，其运行效率高达95.82%，适合推广使用。
关键词：校企合作 顶岗实习 管理系统 智能分析 数据分析 功能模块
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019）07（a）-0152-02
当前，我国校企合作教学管理工作依然是以人工管理为主，企业与学校的对接工作依然处于层层审批才能实现的传统模式，这极其不利于学校与企业的合作发展，不利于人才的培养[1]。因此，急需围绕“信息共享、网上办公”的“一站式”全套服务的顶岗实习信息智能分析管理系统，通过管理系统来拉小校企之间的距离，使二者之间的信息共享更加便利、校企合作变得更加密切[2]。
1 顶岗实习信息智能分析管理系统硬件设计
本文在设计顶岗实习信息智能分析管理系统时采用了编程语言C+，使用了MS SQL Server 2010数据库，开源工作流引擎为ccflow，服务器为IIS 5.0，系统开发工具平台为VS2010。该系统还进行了网络部署设计，以此来确保其安全性。除此以外，考虑到网络自身的安全性和稳定性问题，在设计系统时还对其进行了网络部署，以此有效的实现了系统运行的安全性和稳定性。
2 顶岗实习信息智能分析管理系统软件设计
顶岗实习信息智能分析管理系统以实用性为设计原则，以技能学习为设计目标，以满足学校教育与企业需求为设计重点[3]。一方面，在设计信息智能分析管理系统时，根据学校的专业来明确学生职业目标，设计出系统的顶岗实习项目管理模块与顶岗实习管理模块;根据校企合作的特点设计校企合作教学管理模块，为了方便学生数据处理设计系统管理模块，以此来方便管理人员的管理。
本文所设计的校企合作下顶岗实习信息智能分析管理系统共有四大模块，分别为项目管理模块、顶岗实习管理模块、校企合作模块以及系统管理模块。
2.1 系统项目管理模块
本文所设计的顶岗实习信息智能分析管理系统当中，最为重要的功能模块是针对企业与学校合作的实训项目管理模块。企业和学校要想对学生的实训活动进行充分的管理，首先就要将实训项目纳入到系统当中，将学生的实训信息全部录入到信息智能分析管理系统当中。只有这样才能够将校企合作教学的内容全部转化成具体实训内容，从而更好地被企业所用，锻炼学生。在项目管理模块当中，还可以将实训项目当中学生学习的技术与企业需要的技术数据转化成系统内部数据，以此来方便学生的学习[4]。
2.2 顶岗实习管理模块
顶岗实习管理模块是顶岗实习信息智能分析管理系统的一个重要模块。并且，顶岗实现也是企业和学校进行合作的一个重要手段。因此，在设计该系统时着重设计了顶岗实现管理模块。这一模块的设计前提是获得企业和学校合作的项目管理信息以及相关的经验和意见，再根据上述数据，详细的录入到顶岗实现管理模块当中，以此来确保该模块功能能够正常实现。
2.3 校企合作模块
校企合作模块的功能是加强学校与企业之间的联系，实现二者之间的资源共享。在这一模块之下，还有两个子模块，分别是校企合作学生培养计划拟定模块和培养计划沟通营理模块。在学生培养计划拟定模块当中，首先教师要针对学生的专业课程培养目标来拟定出最初的学生培养计划[5]。在拟定计划的过程当中，教师还可以通过上一模块与企业相关管理人员进行沟通，以此来避免培养计划脱离企业人才需求实际。当教师发现人才培养计划存在问题时，还可以通过该模块汇总问题并发送给企业方，以此来让企业方及时了解情况。
2.4 系统管理模块
系统管理模块的功能主要是用户权限的设置以及系统基础数据的管理设置。在顶岗实习信息智能分析管理系统当中，用户包括学生、教师、学校管理人员，同时还有企业管理人员，因此需要根据不同使用人群设置不同的管理权限。本文所设计的系统在对用户进行分类时主要将其分为了教师用户、学生用户、系统管理员以及企业用户等四类。其中，学生用户只能浏览相关的顶岗实习信息，浏览学校的教学视频、企业的发展視频等等，不可使用校企合作模块;而教师用户则主导到教学，辅助管理顶岗实习，同时还帮助企业相关人员完成顶岗实习的开发工作。企业用户主要是与教师合作开发顶岗实习项目。系统管理员主要是对系统进行日常的管理与维护，对教师、学生以及企业用户发布的相关信息进行审核等等。
3 实验分析
顶岗实习信息智能分析管理系统设计完成之后，还要验证该系统的运行是否符合企业、学校以及学生的需求，是否比传统管理系统更具有使用价值。为此，对该系统进行了针对性的实验测试。此次实验采取的是对照组实验，将本文所设计的顶岗实习信息智能分析管理系统与传统的管理系统进行全面的比较，以此来获得相关的实验数据。实验数据如表1所示。
通过表1实验数据表可以发现，本文所设计的顶岗实习信息智能分析管理系统在同等环境、同等数据以及同等时间之下，其运行效率为95.82%，运行效率相对较高。而传统的管理系统运行效率只有53.63%。因此，本文设计的顶岗实习信息智能分析管理系统具有较高的应用价值。
4 结语
本文所设计的顶岗实习信息智能分析管理系统在一定程度上弥补了我国传统管理系统的运行成本高、运行效率低的缺点，实现了企业系统与学校系统的全面衔接，提高了校企之间的信息共享效率。顶岗实习信息智能分析管理系统将计算机技术全面的应用到了校企合作教学管理领域当中，创新了我国校企合作新模式，有效的实现了校内系统与企业系统的全面衔接，实现了企业与学校之间的网络化信息共享与信息传递。
参考文献
[1] 王丹.校企合作模式下工商管理专业顶岗实习实训体系的实践研究[J].现代经济信息，2017（4）：407.
[2] 朱洁.“校企合作”模式下电子信息工程技术专业学生的顶岗实习研究[J].科技视界，2016（26）：377.
[3] 朱丽.校企合作背景下的顶岗实习管理问题研究[J].考试周刊，2015（67）：151.
[4] 杨晶，丁海萍.高职“双主体”校企合作顶岗实习管理体系关键环节分析[J].科教文汇（下旬刊），2017（11）：119-120.
[5] 陈玉婷.校企合作模式下高职会计专业学生顶岗实习管理与质量监控研究[J].知识经济，2018（5）：150.
