范红全
摘 要：数学作为初中教育体系中的重要组成部分，对学生逻辑思维的形成，掌握分析问题、解决问题的方法和能力具有十分重要的作用。随着近几年应用性问题在中考中的出现频率增多，也引起了教育工作者的高度重视。在实际课堂教学中教师也运用有效的方法将应用性问题转变成为数学问題，并引导学生建立相关数学模型，运用所学知识对应用性问题妥善解决。
关键词：新课标；初中数学；应用性问题；解决对策
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）15-0041-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.15.024
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