摘 要：自然拼读法在小学的英语教学中占据十分重要的位置。对此，教师可以主要阐述小学英语教学中运用自然拼读法的重要性，并从三个方面展开讨论，即自然拼读法在拼读教学、拼写教学和阅读教学中的运用，深入探讨自然拼读法对于小学英语教学的作用。
关键词：自然拼读法;小学英语教学;拼写教学
中图分类号：G62 文献标识码：A
文章编号：1673-9132（2019）22-0094-01
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.22.084
所谓的自然拼读法是在进行单词拼写时利用拼读的方法，优化记忆的效果。这一教学方法在小学的英语教学中占据十分重要的位置，是运用相对较多的方法。同时，自然拼读法的运用，还能够有效帮助小学生纠正单词的发音，进而促进学生英语阅读能力的提升。一、小学英语教学中自然拼读法的重要性
在小学英语教学中自然拼读法具有十分重要的作用，其能够促使学生的学习兴趣得到保持，进而提升学生的学习能力。自然拼读法的运用能够使得过去枯燥无味的单词阅读更加生动形象，这一点和过去传统的教学模式具有很大的差距，能够帮助学生更好地进行单词的记忆，从而在很大程度上提高了学习效率。当学生看到自己的进步时就会增强自信心，从而激发学生的学习兴趣和求知欲，促进其形成良好的学习习惯。除此之外，自然拼读法还能有效促进学生对单词进行更好地理解和掌握，从而提高学生英语成绩。同时，还能帮助学生正确进行英语的发音，提高学生的英语阅读能力。教师在小学英语课堂上充分利用自然拼读法，能够不断完善课堂，对于过去常常忽视的问题能够及时解决，及时进行问题的纠正，从而提高教学效率。二、小学英语教学中自然拼读法的运用
（一）拼读教学中的运用
在拼读教学中充分的利用自然拼读法具有重要的作用，其能够为学生之后的英语学习奠定良好的基础。发音的练习是拼读教学法中重要的环节，对于整个教学具有重要的影响。所以，教师要先让学生对于英文字母间的发音进行熟练掌握，了解其可能出现的变化，并进行运用。教师在进行教学中，要注意遵循循序渐进的原则进行教学活动，要注意学生的实际情况进行先辅音后元音的教学活动。当学生能够进行正确的发音时，教师才能进行下一步的单词读音训练。教师可以在教学活动前期对学生进行基本词汇的读音训练，从易到难逐步进行深化，同时也要充分利用多媒体等设备激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
（二）拼写教学中的运用
所谓的拼写教学，是在拼读教学的基础上发展而来的，具有实际操作性。学生学会了单词的拼写，能够更有效进行单词的记忆。学生可以借助拼读教学从而准确的进行单词发音，根据发音进行单词的记忆能够在很大程度上提高记忆的效率。要想使得学生提高单词的记忆效率，就要求教师在教学活动中注意单词的发音训练，提高学生的发音能力。在课堂上教师要充分激发学生的兴趣，通过长期的训练帮助学生正确掌握每个单词中的音素，进而提高学生对于音素分辨的能力水平。正确的把握了解每个单词的音素才能促进单词书写的效率得到提高。教师在教学活动中不但要注重学生的单词记忆能力，还要注意培养学生形成良好的书写习惯，从而促进单词记忆能力得到提高。
（三）阅读教学中的应用
在小学的英语学习中，英语阅读具有十分重要的位置，单凭对于单词的认知进行英语阅读训练不会取得理想的效果。所以，在小学英语教学活动中，要注意自然拼读法的充分运用。教师要选择容易理解的英语文章，供学生进行学习，进而提高学生的阅读能力和学习能力。除此之外，情境教学也要充分运用到小学英语教学活动中，帮助学生感受到单词在情境中的运用。同时，教师要根据学生的实际能力水平，逐步提高英语文章的阅读难度，不断提高学生的阅读能力，进而使得学生更好地对文章所出现的单词进行学习和记忆。在小学英语教学课堂中充分运用阅读教学法，能够有效缓解过去英语教学中所出现的问题，从而激发学生学习的动力，提高学生的学习效率，优化教学效果。三、结语
在小学英语教学中，自然拼读法具有十分重要的作用，其能够有效激发学生的学习兴趣和热情，提高学生的学习能力，优化学习的效果。本文分别针对不同方面进行探究，充分体现出了自然拼读法对于小学英语教学活动的重要性。该教学方法的运用，使得整个小学英语课堂得到了完善，从而不断提高学生英语发音的准确性，而且还使得学生的英语单词记忆能力和阅读能力得到提升。自然拼读法能够使得小学生的学习兴趣得到保持，在一定程度上提高了小学英语的教学质量。
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[责任編辑 胡雅君]
作者简介： 陈爱琴（1977.9— ），女，汉族，甘肃甘谷人，中小学一级，研究方向：小学英语单词拼读和识记能力。
