张兴志
摘 要：新时代对教育又有了更高的要求，学校管理也将面临新的挑战，校长的工作也必须要不断改进。根据实践总结，从校长的品德修养、人格魅力、敬畏之心、学习能力等方面，提出校长应该高层次站位，全方位学习，大视野观察，多角度思考，躬身实践，努力做一名包容、大气、睿智的校长，努力办好让人民满意的教育。
关键词：农村学校；校长
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2019）05-0144-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.05.092
十九大的胜利召开，我国全面进入新时代，习近平总书记在全国教育大会上强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育要做到“九个坚持”，同时对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。这就要求我们在全面加强学校管理和教师队伍建设上下大功夫，花狠力气。校长处于学校管理系统的核心地位，是学校办学方向的引导者、教育方针政策的贯彻者、人际关系的协调者和学校运转的组织者，更应该高层次站位，全方位学习，大视野观察，多角度思考，躬身实践，努力做一名包容、大气、睿智的校长，切实做好做实做优工作，努力办好让人民满意的教育。
一、加强自身品德修养，努力提高人格魅力
作为人民教师，在培养学生中时时刻刻要牢记“立德树人”的理念，必须明确教育先要教会学生如何做人，始终将品德教育放在首位。同时，我们作为社会公民中人们要求很高的一个职业——教师，而校长是教师队伍的核心、领头人、引领者、管理者，这就更加需要我们必须要有高尚的品德修养。因此，校长必须注重个人道德修养，“身正为师，德高为范”，要养性修德，以高尚的人格力量感染师生。一定要时刻注意自己的特殊身份，加强个人修养，注重自己的言行举止、处事风格，在平时的工作、学习、生活中严格要求自己，要求教师做到的，自己必须不折不扣地执行好，树立威信，正人先正己，让自己站直、立稳，逐步完善自己的修为，努力提高自己的人格魅力，为广大师生树立榜样。
二、时刻保持一颗敬畏之心
敬畏是什么？是人们对待自然和社会的一种态度，一种对事物既敬重又畏懼的心理。心存敬畏是对每一个自然之人、经济之人和社会之人的共同要求，更是对共产党人、教育之人的客观要求，只有敬畏之心相随，才能兢兢业业工作，扎扎实实做事，老老实实做人，才不可能心生邪念，才可能处处谦虚谨慎，时时戒骄戒躁，事事谨言慎行，放低自己的姿态，倍加珍惜自己的社会形象和名誉。所以，我们一定要有所敬畏，敬畏亲人、同事、领导、学生、家长、群众，敬畏自己的职业、岗位、信誉，敬畏组织……凡是与自己相关者必须怀有敬畏之心。
三、不断学习，经常反思，逐步积累，与时俱进
在工作中，要针对自己所做的每一件事，经常反思自己的行为，认识到自己的不足，加强学习。学习能积淀自主发展的正能量，积蓄“源头活水”，学习有利于谋划发展的新理念和经营学校的真本事。校长不但要加强政治理论学习，而且要加强业务能力学习，同时，不断学习新理念、接触新事物，让自己紧跟时代步伐，与时俱进，时刻保持前行的步伐。另外，根据自己的工作经验，经常回顾、品味工作中最成功与最失败的事，从中汲取成功和失败的经验，经年累月，逐步积累、沉淀，形成自己的管理风格。
四、坚持原则，按规矩办事
在学校管理中，校长必须明确自己行使校长权利的依据、“靠山”，这个“靠山”不是任命文件，不是上级领导，而是国家的法律法规和各种规章制度，大事讲原则，小事讲风格。同时要看得长远，胸怀大局，看到兄弟学校，因为我们属于一个系统，应该执行一个标准，不能自行其是，要为所有学校管理负责。
五、高度的执行力和不断的创新能力
在执行上级部门的安排时，校长要和上级保持一致，不打折扣高度执行，如果校长打折扣，那么学校的教师们在贯彻执行中就会再打折扣，难以落实，势必造成工作艰难，出现矛盾，对上难以交代，对下缺乏威信和力度，长期下去，直接影响校长个人的工作不说，还会严重影响学校发展，造成难以估量的损失。校长缺乏执行能力对学校和师生造成的影响非常糟糕，这种创伤难以愈合，给今后学校发展和校长工作造成极大障碍。工作中要坚持不断创新，没有创新就没有进步，学校管理不能一成不变，不能墨守成规，故步自封，要善于学人之长，补己之短，要做到敢于创新，大胆实践。校长要根据学校的发展和实际，不断提出新目标、新要求去努力激发学校教职工的创新精神，始终保持学校各项工作的生机和活力，使学校管理不断上水平、上台阶。
六、善于发现问题，解决矛盾
工作中，校长和学校中层要经常调研，通过召开座谈会、教代会、家长会、家长培训、学生及班干部会议，征求意见，及时发现学校存在的问题，找出原因，及时解决，让问题及矛盾尽早消化。应该明白，学校发现的问题及矛盾需要自己解决，不能认为向上级移交完事，应该及时和主管部门、相关单位协调，以最快速度解决问题。
七、明确身份，做好本职工作，防止校长行政化
我们要清楚认识到自己的身份，自己首先是一名教师，再是校长，坚决防止校长行政化，产生官僚作风。时刻不能丢掉本职，要会上课，上好课，提高质量，扎实工作，做出实效，这样，自然会得到教师、学生、家长、社会的好评和尊敬，千万别想戴上了校长的帽子就让人去抬高你。
总之，只有干出来的精彩，没有编出来的辉煌。要做一名好校长，必须有较高的政治、业务素养，较强的事业心、责任心和使命感，以及锐意改革、与时俱进的思想，和善于管理、甘于奉献、勇于创新的时代精神，依法治校，严格管理，这样学校管理才能上档次，质量才能提高，人民才会满意，教育的明天才更有希望。
参考文献：
[1] 杨作明.如何当好一名农村小学校长[J].小学时代：教师，2010（10）.
[2] 莫建祥.塑造人格魅力，提升校长领导力[J].教学月刊：中学版（教学管理），2010（9）.
