王庆杰
俗话说，“兴趣是最好的老师”，培养学生良好的阅读习惯，应从激发兴趣开始。我认为可以采用如下几种方法：
1.课文引申，激起兴趣。在课堂教学中，有意识地向学生介绍名作家及其代表作和有关的奇闻逸事，激发学生的阅读兴趣，鼓励他们去更多地了解有关知识。比如，在教学《林黛玉进贾府》时，可以通过向学生介绍贾府的布局和人物关系图，引导学生去探究原著。
2.用故事激起阅读兴趣。学生最爱听有趣的故事，老师可选择益智、有趣、充满幻想的故事进行生动形象的讲述，在学生听得津津有味之时，引导他们自己去看看。
3.用榜样激励。榜样能使学生产生向上心理，平时，教师可以有意识地讲述名人阅读成才的故事，进行对比教育。如，向学生介绍名人热爱阅读的一些故事。还可以在习作训练中，及时表扬班里喜爱阅读、写作进步较大的学生，請他们谈课外阅读的收获，以激发其他学生的阅读兴趣。
