余治瑶
竞赛教练的主要工作是什么，如何有效地开展竞赛培训？这次参加研修班，我是带着问题而来。在培训中，我慢慢地找到了答案。
从授课专家姚建民、肖鹏飞等优秀竞赛教练分享的宝贵经验中，我明白了竞赛教练要有自己的思想，比如清楚竞赛学生选拔的要求和方式，对选拔优秀学生有敏锐的洞察力和辨识能力。竞赛教练和学生的关系类似教练和运动员的关系，因此竞赛教练收集信息的能力要灵敏，在拓宽自身眼界的同时，还要对学生学习的进度提供有效指导，第一时间掌握学生的学习情况。
我曾因专业知识不够全面而困惑，深感压力。这样的焦虑在培训过程中得以释放，每个人的精力是有限的，短时间内不可能对繁多的化学知识和理论研究得透彻，我们新手教练需要做的应该是了解和及时收集竞赛动态信息，清楚竞赛的培训内容和标准，搭建好学生的自主学习平台。
有效开展竞赛培训工作主要是三个方面共同作用的结果：学校各方面的全力支持、成熟完善的教练团队、综合素养高的学生。而我们竞赛教练的工作重心就是为竞赛学子助力，及时收集、整理和提炼有效的信息。
竞赛教练在提升自身专业知識时，应该有明确的目标，并且将理论知识和竞赛真题、教学方法相结合，对于竞赛涉及的理论知识做到心中有数，将真题和理论结合，深入浅出地讲授。“诚勇卓越”是我们学校的校训，在竞赛道路上，我将秉持追求卓越的目标，继续成长。
