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红色滋养 浸润成长

红色滋养 浸润成长

毛永

习近平总书记在学校考察调研时作出的系列重要讲话催人奋进。红色文化是我们民族的根和魂,在青少年心里播种红色种子,继承红色基因,教育工作者使命光荣。

近年来,我县以“向日葵工程”活动为推手,创建以“童心向党、经典传承、未来梦想”三位一体为主要内容的育人工程,通过形式多样的爱国主义主题教育活动,改革创新的“四环节”教育教学方式,让孩子们在学好知识和本领的同时,传承红色基因,从一棵棵小树苗成长为中华民族的参天大树。

全县各个学校红色文化百花盛开且各有特色,如莲花小学的“莲”文化、下坠完小的“竹”文化、湘南明德的“党建引领”等,充分发挥学校主导作用,厚植爱国主义精神,宣传教育全面落细,实现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人和管理育人。

从2019年秋季学期开始,在各中小学校开设了“向日葵德育”课程,将立德树人任务落实在各科课堂教学之中、渗透在校园生活的各个环节、延伸到學生发展的方方面面,促使广大学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养不断提高。

开展红色教育主题活动。通过开展“向国旗敬礼”讲英雄故事、阅读红色经典、参观爱国主义教育基地等实践活动,让思想政治教育化作一粒粒种子播撒进学生的心田,让红色基因在学生中代代相传。

组织红色研学。红色研学是活的乡土教材,是孩子们了解家乡的一个窗口,带他们到“水市烈士陵园”,以实地教学的方式,帮助学生更深地感受爱国主义革命情怀;编印本土教材。深入挖掘“身边人、身边事”,以身示范影响教育学生。

下一步,我县将进一步整合本土资源,开展更多爱国主题活动,规划开发内容更加丰富的研学旅游资源,充分挖掘身边的榜样,努力把“向日葵工程”打造成宁远教育的靓丽育人名片。

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