张志兵
2019年，通过教师招聘考试，我被分到了安化县渠江学校。渠江虽然美其名曰“镇”，其实镇区常驻人口不足2000人（还包括渠江学校师生600人），镇区离县城有近三个小时的路程。虽然学校偏僻、规模很小，可学校的信息化程度可以媲美省内名校。
学校与长沙麓山外国语实验学校建立了“网络联校”合作关系，为了让我们新老师体验“网络联校”的魅力，长沙麓山外国语实验学校随机抽取一个新老师与它们进行首次“网络联校”合作教学，我 “中奖”了。
9月2日上午第2节课，我第一次走上讲台，面对黑压压的人群，脑子里一片空白，把我“师父”事先教给我的开场白忘得一干二净。我“卡壳”了，世界仿佛陷入了静止状态。视频里面长沙麓山外国语实验学校的王老师两次跟我问好，我都“视而不见”，我的学生面面相觑，不知道新老师葫芦里卖的是啥药？王老师很快明白我出了状况，她马上调整思路，向我的学生提出了問题：“Good morning， Qujiang school students. Excuse me， can one of you tell Miss Wang what is the most famous special product in Qu River？（早上好，渠江学校的同学们。请问，谁能告诉王小姐渠江最有名的特产是什么？）”
班上英语课代表小丽马上站了起来，开始回答问题：“Good morning， teachers and students of Changsha. Our most famous specialty in Qu River is‘Qujiang slice ， which is the source of anhua dark tea.（早上好，长沙的师生们。渠江最著名的特产是‘渠江薄片，是安化黑茶的源头。）”
“Ok， great. Now let's ask the students in Changsha to introduce a local specialty that you think best represents the characteristics of Changsha.（好的，太好了。现在让我们请长沙的学生介绍一个你认为最能代表长沙特色的地方特产。）”王老师说。
一名长沙学生马上回答：“Stinky Tofu at the Fire Palace in Changsha.（长沙火宫的臭豆腐。）”
“渠江薄片”“长沙臭豆腐”很快拉近了两地孩子的距离，通过王老师的机智处理，虽然我这个助教老师还在发懵，我的学生却能跟着长沙麓山外国语实验学校的老师与同学一起融入到了课堂学习的情境中……慢慢地，我也被王老师的课所吸引，渐渐地丢掉了紧张情绪，进入了助教老师的状态。
一节课的时间倏忽而过，听课的校长、教导主任都松了一口气。
难忘的第一课，我见识到了网络联校的威力。“网络联校”就是通过一根网线，把城市学校的优质资源分享到乡村薄弱学校，达到“开齐课”“开好课”的目的。我这只职场菜鸟，在长沙麓山外国语实验学校王老师的指导下，很快地成了业务熟练的老师。网络联校，缩短了新老师成长的时间;网络联校，让乡村孩子享受到了城里孩子一样好的教育。
