本报讯 （通讯员 胡晓芳 曾丽玲）“从明天开始，你按照这个表打开电视听网课，老师不定期来检查你学习的情况，你遇到任何问题都可以打电话给老师。”3月23日，嘉禾县文家学校副校长呼志军拿着刚列好的作息时间表，语重心长地叮嘱李细成。
家住嘉禾縣晋屏镇新罗村的李细成是该校七年级的学生，父母在广东打工，借住在伯父家里。伯父家里只有两台手机，要优先毕业班的两个姐姐用，因而李细成没有参加线上学习。
从3月19日开始，由文家学校领导班子带队的6个学习帮扶小组，以分片包干的形式，深入学生家中，现场解决孩子们线上学习存在的实际困难。
“特殊时期的在线教学不能落下任何一名学生。”该校负责人黄雄辉介绍，“我们通过大量的前期工作，排摸出30名同学因网络设备落后、缺乏设备、厌学、不会使用设备等原因难以正常完成在线学习，学校迅速成立了以党员干部为主力的学习帮扶小组，分赴在线学习有困难的学生家中，实地解决网络信号、技术指导、思想转化、教学帮扶等问题，切实做好‘一生一策的关爱帮扶工作。”
