傅畅珺 邓丽萍
8月27日，在邵阳市大祥区新滩街道新滩社区残疾儿童李明家里，该區新渡小学副校长肖君正在给李明义务补习功课。上学期，李明由于治病耽误了不少课程，期末考试成绩较差，暑假期间，肖君每周用两个上午的时间为她补课。
自2008年起，肖君已从事教育教学工作13年。她热爱自己的工作，把一腔滚烫的爱，奉献在神圣肃穆的三尺讲台。
“兴趣是最好的老师”，在教学中，肖君一直致力于将课堂由传统的讲述式转变为以学生为主导的启发式，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中。她根据不同的课型，设计不同的导课方式，激发学生的灵动性，开启学生学习之门，发挥学生的主体作用。
师德的灵魂是关爱学生。2008年，肖君在洞口县任教，所带班级里有一名叫小袁的后进生，他的身上、脸上有很多疤痕，反应能力也比一般人要慢。同学们给小袁起了很多难听的外号，常常对其进行语言上的伤害。肖君发现后，立即对这些调皮的学生们进行劝导，并以自己为榜样，以身作则，对小袁进行无微不至的关心与照料。终于，学生们被肖君一系列用心良苦的举动感染，也都纷纷加入到帮助小袁的行列中来。
在肖君13年的教学生涯中，除了用心教书，她还经常牺牲休息时间，在工作之余热心地从事教育公益事业，经常利用寒假、暑假时间，深入到偏远山区给当地的留守儿童上课。
2016年，在樟树小学当班主任的肖君遇到了从外地转学来的留守儿童小毕。小毕的成绩较差，她年幼丧母、父亲入狱，家中只有年迈的爷爷奶奶，家庭条件十分艰苦。肖君主动为小毕购买了衣服、学习用品和生活用品，利用放学后的休息时间来到小毕家中为小毕免费补习。小毕很感动，学习很刻苦，很快成长为一名品学兼优的“三好学生”。
近年来，肖君从区、市残联了解到，一些残疾儿童由于生活不能自理，不能去学校上课。肖君从中挑选了3名残疾儿童，每个月都抽出时间去他们家免费上课，普及基本的文化常识，让残疾儿童也能插上腾飞的翅膀。
