王科雄
在我的記忆里，小学时，一直陪伴我的除了父母、老师及伙伴外，还有我喜爱的书包，它陪伴了我小学六年的时光，记录着我曾经的懵懂和简单的快乐。
在书包的侧面，有一个小口袋，我很喜欢这个设计，因为那是个塞零食的好地方，糖果、小饼干甚至橘子之类的小食品，只要是第二天想吃的，或是想和伙伴们分享的统统放到里面。一到大课间时，偷偷从袋子里拿出零食，趁人不注意快速放进衣袋里，然后叫上一两个“志同道合”的伙伴，一起去到六楼的小杂物室，拆开零食包装袋，一人“享受”几小口，有说有笑，无比开心。看着时间差不多了，便把包装袋用纸一包，有时也不用纸，直接塞进口袋里，慢悠悠地走下楼，装作什么也没发生过。这时，零食包装袋便是个“烫手的山芋”，丢进垃圾箱会被老师发现，放到课桌里又容易被后面的同学看到。把包装袋往书包侧面的小口袋里一塞，在那时认为是“天衣无缝”的，现在看来，则有点儿脏了，如果书包有表情，那时一定会满“脸”嫌弃吧。
前几天清洗书包时，在夹层里发现了一叠小纸条，上面的字迹略显幼稚，写着“放学了一起去商店吗？”“晚上到我家一起看动画片怎么样？”等与学习无关的话题。一张张翻开、看完，便神奇地发现，上面虽然没写时间，但是哪些人一起写的，这件事的前因后果等，就像放电影一样，清晰地浮现在脑中。这些事情现在是不敢做的，但那时懵懂的我仿佛并不害怕被老师发现，上课觉得无聊便传传纸条或者回一下别人丢过来的纸条，那时觉得无比快乐。
书包里有曾经懵懂的印记，还有逝去的，快乐的童年时光。
指导老师：樊夫
