2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，明确提出，“深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，借鉴国际职业教育培训普遍做法，制订工作方案和具体管理办法，启动1+X证书制度试点工作。”《方案》同時对其重要意义、实施机构、面向群体、持证人员待遇、证书等级等予以明确。1+X证书制度体现了职业教育作为一种类型教育的重要特征，是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度设计，意义重大。
本期我们聚焦1+X证书制度。王兴、王丹霞的文章《1+X证书制度的若干关键问题研究》在分析现有职业教育人才评价模式存在问题的基础上，提出构建和应用1+X证书制度的关键要素包括两个基础、一个架构、五个主体和一个保障体系。蒋代波的文章《职业教育1+X证书制度：时代背景、制度功能与落地策略》分析了1+X证书制度的实施背景，阐述了实现1+X证书制度的沟通价值、治理功能、引导功能、保障功能、发展功能和规范功能，并从五方面提出了保障制度落地的有效策略。
