关键词 习近平 中国特色 社会主义 思想 实践
基金项目：2017年信阳学院校级科研项目：民办高校思政课与专业教育融合的路径探索（2017yb08）。
作者简介：秦笠，信阳学院思想政治理论课教学部，讲师，研究方向：马克思主义中国化、高校思想政治教育。
中图分类号：D616 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.03.286
2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记作了《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，报告中首次提出了“新时代的中国特色社会主义思想”，并于10月24日通过的《中国共产党章程》中将“习近平新时代中国特色社会主义思想”确立为党的行动指南。作为中国特色社会主义最新理论实践成果，同样也是马克思主义民族化的最新理论成果。本文基于马克思历史唯物主义的认识维度，深入学习、认知习近平新时代中国特色社会主思想的科学内涵。一、“习近平新思想”的逻辑起点
马克思历史唯物主义中一个重要的命题就是“人民是历史的创造者”，马克思通过对人类发展进程的梳理，科学论证了“人民”在历史镜像中的主体地位。作为马克思主义理论指导下的中国共产党认真遵循这一基本理论下，创造性地提出“群众路线”这一方针并在此方针的指引下，在96年的百折不挠奋斗历程中先后夺取了新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设、改革开放事业的全面、伟大胜利，当前中国已经成为世界第二大经济体，洗刷了中国近代时期的百年耻辱。人民在中国革命和建设中所蕴含的巨大力量改变了中国的面貌，就如习近平总书记在建党96周年大会中的讲话那样“人民是历史的创造者，是真正的英雄”。在当前新的时代，发挥人民的历史创造性就是为了人民一切，中国共产党矢志不渝地坚持“把人民对于美好生活的向往”作为奋斗目标，这就是“习近平新思想”的逻辑起点，从“党的群众路线教育实践活动”到“两学一做”主题教育活动，从协调推进“四个全面”战略布局到统筹推进“五位一体”总体布局，在经济领域中我们认识、适应、引领“新常态”，在政党治理中我们从“洗澡治病”到“把权利逐渐约束到制度的笼子里”等等这一系列党的政策、方略都是为了实现“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标。而这个目标又紧紧围绕着“人民对于美好生活的向往”这个具体的奋斗目标。
因此，我们在理解、认识习近平新时代中国特色社会主义思想这一理论成果，应当把这一理论的“人民”性放在理论认知的首位，只有将“人民”性放在整个理论认识的逻辑起点上，即体现了我们社会主义国家的基本特征，也更好展现了“习近平新思想”这一马克思主义中国化最新理论成果的价值属性。二、“习近平新思想”的动力之源
马克思唯物主义主义认识论揭示认识与实践的辩证关系，即“实践→认识→再实践→再认识”，体现认识与实践的“否定之否定”的螺旋式上升式的认识实践论。中国特色社会主义探索源自马列主义，形成于毛泽东思想，在邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论实践中不断充实发展。而“习近平新思想”是以习近平为领导核心的十八届党中央带领全国人民五年来的治国实践，深入推动中国特色社会社会主义事业蓬勃发展，在先驱理论与奋进实践的相互浸润下，“习近平新思想”应时而生、应势而成。中国特色社会主义理论体系和新时代中国特色社会主义思想，都在理论和实践中发展地诠释了“什么是社会主义？如何建设社会主义？”；“实现什么样的发展、怎样发展”；“建设什么样的党、怎样建设党”等重大理论和实践问题。科学认识社会主要矛盾就是确定社会主义建设方向的“指南针”，因此科学认识社会主义建设的“指南针”也是领悟“习近平新思想”的关键要点。马克思历史唯物主义中阐释经济基础与上层建筑的之间的辩证关系是推动社会发展进步的动力，而作为社会主义社会的基本矛盾在1981年党的十一届六中全会对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”这些明确了社会主义中国应该如何去完成社会主义制度的建设与完善。经过改革开放40年的奋斗与努力，中国社会发生了巨大地变化，经济总量位居世界第二、在各种国际事务中也频频听到“中国声音”，但是现实中还存在着发展不平衡，还有些地区依然贫穷落后，我们的产业结构依然不均衡，城乡发展存在差异，城镇化进程低于世界平均水平等诸多现实问题。经过十八大以来5年的改革与发展，上述问题得到了一定缓解，然而在“两个一百年”的时代交汇处，如何实现我们“两个一百年”的奋斗目标，中国共产党认真分析世情、国情、党情，明确指出“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾”。中国社会主要矛盾的重新厘定，为中国特色社会主义事业进入“新时代”明确的实践方向，要求我们在社会主义建设的过程中通过科学的方法来解决不平衡、不充分。
一是新的社会主要矛盾论的提出，肯定了我国改革开放近40年的历史功绩，通过改革开放40年的经验，中国的经济实力，国际影响力都发生了翻天覆地的变化，国家很好地把握了当今世界的“和平、发展”的历史主题，完成了“三步走”战略中的前两步。因此在新的社会矛盾论中，我们看到的“美好生活”、“发展”等两个关键词充分说明了社会主义事业完成了上一个阶段的历史使命——将落后的生产力转变为逐步先进的生产力，将人民日益增长的物质文化需要转变为日益增长的美好生活。由此我们可知社会主义改革发展进入到一个新的阶段，即从社会主义建设发展中“量”的积累向“质”的转变的过程，由“什么是社会主义？如何建设社会主义？”推进到“实现什么样的发展、怎样发展”的问题。“习近平新思想”中提出的“十四条方略”为中国进入“新时代”指明了奋斗方向。
二是根據经济基础与上层建筑之间的辩证统一关系，习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步坚持、巩固、完善了公有制为主体、多种所有制共同发展的社会主义基本经济制度，坚持了公有制的主体地位，就是实现坚持了人民民主专政的根本保障，破解不充分不平衡的发展模式，就需要通过在巩固发展公有制的基础上，更好地发挥新的生产要素来围绕公有制主体的经济来推动整个社会经济的发展，然后通过科学有效的“一次分配”、“二次分配”来实现“共同富裕”的社会主义根本目标。因此，通过对社会矛盾的重新界定，我们找到了破解新时代社会主义发展的难题，社会新的生产要素将得到更好的调动，新的生产力将得到更好地解放，社会分配将更加的趋于科学合理，有助于更加全面地实现社会主义根本任务。“习近平新思想”中关于经济发展“六条新理念”为我国在优化经济结构、转变发展方式、推进建设现代化经济体系，实现伟大复兴“中国梦”的战略目标奠定了坚实的经济基础。
习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义理论体系又一次理论升华和实践总结。这一新的思想更好地认识了当前中国特色社会主义建设中亟待解决的问题，明确了新时代党领导中国特色社会主义建设的实践动力与最终归宿——“人民对美好生活的向往是我们奋斗的目标”。三、“习近平新思想”的时代价值
科学的理论是通过实践证明的有价值的真理。“习近平新思想”十八届党中央治国理政的阶段性理论总结与实践成果。“习近平新思想”对于全面建成小康社会、推进中国特色社会主义走向新的胜利有着重大的时代价值。
（一）进一步明确了党在中国特色社会主义事业中的核心领导地位
中国共产党的政党性质，中国的国体、政体、决定了中国特色社会主义要坚持党对一切工作的领导，要坚持以人民为中心，通过党的领导，通过调动人民积极参与，协调推进“四个全面”战略布局，统筹推进“五位一体”总体布局，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，依靠人民创造历史功业。
（二）丰富发展了马克思主义中国化的理论成果
首先，“习近平新思想”是马克思主义中国化最新成果，揭示了“习近平新思想”以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为思想来源和理论基础的，表明“习近平新思想”同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是一脉相承而又与时俱进的关系。
其次，确认“习近平新思想”是马克思主义中国化最新成果，界定了“习近平新思想”的科学属性。中国共产党是高度重视理论建设和科学理论指导的党。习近平新时代中国特色社会主义思想作为对马列主义和中国特色社会主义理论体系地继承和发展，作为马克思主义中国化最新成果，当然也具有科学的属性。而且其科学性也已经为党的十八大以来我国改革开放和社会主义现代化建设的实践所证明。
因此，十九大中通过的《党章》修正案中指出：“在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。”
再次，确认“习近平新思想”是马克思主义中国化最新成果，表明了“习近平新思想”的历史地位，党在把马克思主义与中国实际相结合、推进马克思主义中国化的历史进程中，已经实现了两次历史性飞跃，形成了马克思主义中国化的两大理论成果，即“毛泽东思想”和“中国特色社会主义理论体系”。“习近平新思想”作为马克思主义中国化最新成果，但其形成的时代条件、所要解决的社会主要矛盾、所要回答的时代课题都已经发生了重大变化。“习近平新思想”形成于中国特色社会主义新时代，要解决的社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，要回答的时代课题是“新时代坚持和发展何样的中国特色社会主义、如何坚持和发展何样的中国特色社会主义”。
这些变化表明，党的十八大以来，马克思主义中国化实现了历史新飞跃，“习近平新思想”是马克思主义中国化新历史性飞跃的理论成果。
（三）“习近平新思想”的指导作用
首先，确认“习近平新思想” 是“党和人民实践经验和集体智慧的结晶”，揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的现实根据和实践基础。这是习近平新时代中国特色社会主义思想形成的现实根据和实践基础。同时，“习近平新思想”以习近平总书记为核心的中国共产党人在和人民共同奋斗的实践中，从新时代的实际出发，创造性运用马克思主义基本原理解决新时代如何坚持和发展中国特色社会主义问题的理论。
其次，确认“习近平新思想”是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，揭示了“习近平新思想”是对中国特色社会主义理论体系的继承和发展。
再次，确认“习近平新思想”是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的行动指南，体现了其坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族偉大复兴中国梦的伟大实践中的应用价值和指导作用。党的十八大以来，我们党和国家的事业取得了开创性的、全方位的成就，中国特色社会主义进入了新时代。这也正是“习近平新思想”被确立为党的指导思想的最根本原因。
时代在发展，实践在创新，理论在进步。以马克思主义为信仰指南的中国共产党，推动中国特色社会主义步入“新时代”，实现中华民族复兴“中国梦”。“习近平新思想”也已成为全党的指导思想，成为全社会的行动指南，中国特色社会主义理论创新与指导思想的与时俱进，推动了马克思主义中国化理论创新发展的客观需求，符合党心民意的重大决策，增强全党、全民“四个自信”的内在要求，巩固全党团结奋斗的共同思想基础。在新的历史起点上“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”具有重大深远的历史意义。
参考文献：
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[6]《中国共产党章程》（中国共产党第十九次全国代表大会部分修改，2017 年 10 月 24 日通过）.人民日报.2017-10-29（1-4）.
