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高职院校社团活动有效开展策略研究

高职院校社团活动有效开展策略研究

许萍

摘要:随着社会的不断发展,社会更需要综合素质能力更高的人才。这种人才除了需要具备必要的专业能力外,还需要具有多种其他能力,比如,沟通能力、协调能力以及适应新环境的能力等等。社团活动可以为学生,形成以及锻炼上述能力,提供平台。本文注重以高职院校的社团活动为着眼点,并在此基础上,从而高中院校社团活动开展的意义、问题以及策略三方面进行着力,旨在促进社团活动的有效开展,促进学生综合能力的提升。

关键词:高中院校;社团活动;有效开展;策略研究

中图分类号:G4  文献标识码:A  文章编号:(2020)-46-366

在現阶段的高职社团活动的开展过程中,笔者发现较多的问题,比如,纳新程度、资费不足等问题。与此同时,部分学校并不重视本校社团活动的开展;部分学生并不能认知社团活动开展的意义,也不能采取行之有效的措施,从而导致整体社团活动开展效果差。为此,本文注重从实践的角度,开展此部分内容的介绍。

一、高职院校开展社团活动的意义

本文中的高职院校社团活动的意义,注重从社会的发展、学校的发展以及学生自身的发展,三个角度着力,并在此过程中,简要介绍社团发展与三个主体方面的关系,真正让学生、学校重视社团的建设,并让学校可以提供必要的资金、制度以及人员支持。

(一)社团活动对于社会的意义

随着我国社会的发展,各个企业对于专业人才的需要程度愈加强烈。与此同时,对于学生的综合素质也提出较高的要求。高职院校通过开展社团活动,让企业了解现阶段学生的特点,也让学生了解企业对于人才的需求点,从而在过程中,增强人才培养方向与社会人才需要的配合度,真正满足社会发展的需要,促进人才培养的科学性。

(二)社团活动对于学校的意义

在高职院校中,通过开展社团活动不仅可以丰富本校的校园文化,而且还有利于丰富学生课余生活,并在此过程中,为学生多方面的素质的提升,提供必要的学校环境,真正构建具有本校特色的社团。与此同时,社团活动的开展也有利于扩大学校在社会的影响力,并反作用于学校自身的发展,真正让学校认识到自身在教学方法的漏洞,从而进行针对性的弥补,促进本校的良性和可持续发展。

(三)社团活动对于学生的意义

社团活动可以为提升学生各种能力提供平台,并在此过程中,真正让学生认知个人的问题,并制定相应策略,从而在此过程中,促进学生综合素质的提升,获得良好的结果。在实际意义方面,本文注重从以下两点入手。第一点,通过加入社团活动,学生可以提升对社会的认知,并在此基础上,真正锻炼学生适应新环境的能力。第二点,通过加入社团活动,学生可以在此过程中,获得心理素质的增强,并在此过程中,提升个人的沟通能力,利用各个资源的能力,促进学生的全面发展。

二、高职院校开展社团活动的问题

通过开展实地的调查,以及与相应的高职院校的社团进行沟通,我们发现制约现阶段高职院校社团活动有效开展的因素有以下三方面。第一方面,高职院校并不重视本校社团活动的开展,并存在纳新程度不够的状况。第二方面,高职院校中的社团活动制定构建不健全。第三方面,高职院校社团活动的经费不足。本文注重从以上三点,进行简要介绍。

(一)部分高职院校不重视社团活动

本文中的高职院校不重视社团活动,主要体现在学校的干预以及学生对于社团活动的认知两方面。在学校的干预方面,学校并不重视本校的社团活动开展,也不重视相应的宣传,常常采用放任的态度,从而导致部分社团活动的开展,面临重重阻碍。在学生对于社团认知方面,部分学生并不能全面地认知社团对于个人以及学校发展的意义,也不能更为积极地参与到相应社团活动中,从而导致本校的社团纳新度不够。

(二)部分高职院校社团组织不健全

在上文中提到,部分高职院校并不重视本校的社团活动,从而导致本校的社团活动的有效开展缺乏相应的操作规范。与此同时,部分社团活动在开展的过程中,存在分工不明的状况。部分学生往往承担全体学生的活动任务。除此之外,部分高职院校的社团活动开展缺乏相应监督机制以及辅助机制。

(三)部分高职院校社团经费不足

部分高职院校社团的经费大都由社团成员自行筹集,获得企业赞助费用的比例相对较低。与此同时,经费的不足严重制约社团活动的进一步扩大,也造成本社团活动在开展的过程中,吸引力不足的状况。

三、高职院校开展社团活动的策略

本文注重结合高职院校在社团中的问题,进行针对性策略的制定,旨在真正引起高中学校对于社团活动的重视,并在此过程中,获得经费支持,构建制度完备的社团,促进高职院校社团活动的良性和可持续发展。

(一)高职院校重视社团活动的开展

本文中的重视高职院校活动的开展,注重从加大对此项活动的宣传入手,并在此过程中,进行相应社团制度的完善,并注重加大本校资金的融入,真正让社团的构建更为多姿多彩,打造具有本校特色的社团活动。

(二)拓宽高职院校社团的融资渠道

在开展相应的高职活动中,学校应加强对外联部的建设,通过运用多种方式,吸引企业的注意,比如,组织有影响力的企业活动等等,从而拓展本校社团的资金来源,并在此基础上,开展多种有效性的社会实践活动,比如,为企业做公益宣传等等,在扩大企业影响力的同时,真正获得企业资金方面的援助,达到扩大本校社团规模,提升社团影响力的目的。

(三)完善高职院校社团的规章制度

高职院校应重视本校社团的规章制度建设,真正构建具有组织性、纪律型以及明确分工性的社团规章制度。与此同时,学校应重视制度的弹性,即根据实际的需要,进行相应规章制度的调整,从而让制度更好地促进相应社团活动的有效开展。除此之外,学校应征询参与社团活动学生的建议,并在此基础上,完成社团制度的建立,真正让社团制度更具有群众基础,促进相关制度的执行。

总而言之,高职院校社团活动的有效开展受到多种因素的共同制约,比如,学校的支持,相应制度的完善以及资金的支持等等。为此,我们应立足各个高职院校的现状,并在在此基础上,制定相应完善的社团开展策略,促进社团活动开展的有效性,让学生在社团活动中获得多种能力的提升。

参考文献

[1]何晶.高职院校学生社团存在的问题与思考[J].陕西职业技术学院学报.2017(04)

[2]刘钘.新形势下高校学生社团发展路径探析[J].农家参谋.2016(22)

[3]陈冀东.高职院校学生社团发展困境与创新对策[J].创新创业理论研究与实践.2017(24)

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