兰桥[摘 要]技工院校的大多数学生学习基础较为薄弱，缺乏学习兴趣，具有较强的个性，并处于叛逆期。所以技工院校的班级管理....
杨爱珍[摘 要]“361”高效课堂教学模式，是根据高中课程标准以及新课程改革相关要求而创设的，意在充分落实学生主体地位，激....
赵桂梅[摘要]语文课堂是语言训练和思维训练相互作用、相辅相成的过程。有效的追问能把学生的思考由表象不断引向深入，从而促....
施源[摘 要]实验教学在初中物理教学工作中是十分重要的组成部分之一。不同于概念性理论性的知识点教学，物理实验教学在调动....
陈用炜 于芳[摘 要]顺应时代发展的要求，QQ群在学校班级管理中得到了广泛的应用。它不仅改变了传统的班级管理理念和模式，....
张文新[摘 要]农村初中学困生普遍存在是一个不争的事实。要夯实语文学困生的基础知识，关键在于提升他们的学习能力。教师要....
高泉旺[摘 要]乡土文化广泛地植根于当地生活，人们通过民间传说、对联、诗词、戏剧、方言俗语等载体反映家乡独具特色的历史....
韦泽鲜[摘 要]课外阅读对于培养学生广泛的阅读兴趣，开阔视野，扩大阅读面，增加阅读量，提高语文阅读能力和整体语文素养，....
雷英托[摘 要]随着素质教育理念的深入实施，教师在教学过程中越来越注重学生综合素质能力的不断提升，旨在为社会发展培养所....
蓝翠芬[摘 要]“创智课堂”是一种培养学生智慧和创造力的课堂。在初中语文课堂中构建“创智课堂”，能激发学生在学习活动中....
许玉芳 韩卓姬[摘 要]建构主义认为知识是以主体已有的知识经验为基础的主动建构。建构主义的基本观点对现今的教学具有很大....
毕文毅[摘 要]随着多语教学在我国中学阶段的大力开展，对于适合中学阶段的多语教学方法的需求也越来越迫切。通过梳理国际主....
耿晓[摘 要]在初中美术教学中灵活运用合作学习，可以很好地培养学生的创新能力与艺术素养，因此合作学习越来越受到美术教师....
廖宇[摘 要]随着美术学科核心素养的颁布，高中美术教学越来越重视培养学生的审美能力及其对传统文化的认同。梧州市第八中学....
刘梦龙[摘 要]对安徽桐城某高校非英语专业学生做的一次问卷调查显示，多数非英语专业的学生对英语学习不感兴趣，导致 “内在....
陆奇 薛义荣[摘 要]关注核心素养的提升是目前世界各国基础教育理论研究和实践变革的重大趋势。国际组织把核心素养视为课程....
徐哲珍[摘 要]中等职业学校美术课课型很多，内容丰富。根据教学大纲的要求，新时期的中等职业学校美术教师要研究探索适应现....
张梅芳 王丽欣[摘 要]在2002年版的人教版初中语文教科书中出现了历次教学大纲中从未出现的内容——综合性学习。但综合性学....
陆振国[摘 要]需求层次理论从“需求”的视角解析了学生学习行为动机的源泉和动力，以之为指导思想，教师可通过环境创设、小....
张政[摘 要]学科核心素养发展目标要求信息技术教学进行全方位的变革。计算思维是信息技术学科核心素养的重要组成，教师需要....
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