陶荣美
摘要:在新课改的要求下,方程教学越来越受到重视。教师在开展方程教学时,要注重培养学生的数学逻辑思维,帮助学生找到方程学习的方法和技巧,通过活跃思维、加强练習、丰富课堂互动等手段,提高小学生解方程式的能力,促使其数学核心素养的全面提升。本文从三个方面阐述相应的策略。
关键词:方程教学;小学;数学教学

陶荣美
摘要:在新课改的要求下,方程教学越来越受到重视。教师在开展方程教学时,要注重培养学生的数学逻辑思维,帮助学生找到方程学习的方法和技巧,通过活跃思维、加强练習、丰富课堂互动等手段,提高小学生解方程式的能力,促使其数学核心素养的全面提升。本文从三个方面阐述相应的策略。
关键词:方程教学;小学;数学教学