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高考作文全国卷Ⅲ素材运用解析

高考作文全国卷Ⅲ素材运用解析

陈家武

【高考真题】

根据以下文字,根据要求作文。(60分)

今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【命题解读】

立意时必须体现“我”“高考”的关键词,表达“我”对高考的思考、评价,或“我”与高考有关的故事与情思。“我”可以实写,也可以虚指。因此,运用素材的角度较多,选用的素材也较多。

以下是阅卷场高分素材呈现,便于同学们扩展素材思维。

1.中国古代素材的运用。高考带给人们的变化,在今天大家耳熟能詳,其实也可以联系古代科举时代的人物素材,来作对比分析。比如,范进中举,喜极而疯;比如不得志的蒲松龄潜心写作,完成《聊斋志异》。

2.当代素材的运用。高考能改变人的命运,这是不争的事实,可以列举当今时代的人物个例,比如北大学子俞敏洪,因读北大而改变命运,开创新东方的奇迹;比如马云因参加高考,读大学让他成为商界奇才。高考,它也是人们筑梦的一个平台。比如2016年,一位76岁的内蒙古老人为圆梦参加高考。

3.名言类素材。高考可以磨砺人的意志品质,可以让生命成长,于是可以引用相关的名人名言,比如尼采、汪国真、余秋雨、沈从文、巴金等人的名言;或化用做标题,比如“让生命起舞”,或引用做论据,或化用作论据,增强文章的说服力。endprint

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