王学华
许多高考考生在作文素材的运用上，往往拾人牙慧，老调重弹，毫无新意，一则素材只注意到一种意思或一个侧面，而不会注意到另一种意思或另一个侧面。但如果你会对素材进行陌生化处理，这些问题就会迎刃而解。素材运用的陌生化处理，就是尽量回避众所周知的素材，回避人云亦云的模式化的套话，回避放之四海而皆准的官腔。别人热衷音乐，你不妨做美术发烧友；别人都积累“感动中国”事迹的材料，你不妨关注身边的小事；别人在广泛涉猎表面素材，你不妨深入挖掘背后的故事。风声雨声读书声，声声都入“我”耳；家事国事天下事，事事“我”都关心。另外，熟练运用拟人、比喻、通感、比兴等手法，巧妙运用歇后语、俗话、谜语等形式，也能对素材运用达到陌生化效果。下面以2018年高考作文全国卷Ⅱ佳作《于无声处听惊雷》为例来谈谈对素材陌生化处理的几种操作，希望對备战2019年高考作文的考生有所启迪。
