杨丛
严范孙是我国近代著名的教育家。在天津创办学堂期间，他不但为学生的生活操劳，还不时举办讲座讲授学问，因此很受大家爱戴。
一天，严范孙六十大寿，因为他清廉简朴，因此家里就像平时一样清静。没想到，几个女生给他送来了几块亲手制作的刺绣匾祝寿。严范孙也没推辞，微笑着收下了。见先生没有像传说中那样不近人情，几个学生非常高兴。
主客落座，寒暄了一会儿后，严范孙饶有兴趣地点评起她们的刺绣匾来。当轮到一个女生的匾时，严范孙温和地说：“你的手法精巧，字与背景的搭配也和谐，但绣上‘永怀两字不恰当，这是给去世者的用词。”那个女生没想到自己的“祝寿”成了“诅咒”，一下子面红耳赤，尴尬不已。看到她的不安，严范孙急忙安慰道：“当然，老师只是跟你指出语言运用的失误，至于你的刺绣功夫，老师是非常欣赏的！”说完，便找来工具，与大家一起将刺绣匾都挂到客厅里。见此，那个学生才放下悬着的心。
几天后，一个前来拜访的同事看到那块匾，也得知了经过，惊讶地对严范孙说：“这种字匾，你当面应酬收下，过后处理便是，怎么还悬挂起来？”严范孙笑呵呵地解释道，“也许学生用词不当，但她们的祝福纯真无邪，难道还会诅咒我不成？再说，她们一起送匾来，如果我唯独不挂这块匾，那她会怎么想？换个角度说，死亡每个人都无法回避，我又何必那么在意呢？我悬挂的不是字意，是情意！”听了他的话，同事一下子陷入了沉思。
【素材点拨】远离忌讳，人之常情;坦然接受，气度非凡。面对不经意的触犯，严范孙豁达开明、仁爱和体贴，体现了一代名家的崇高风范。
【适用话题】豁达开明;体贴;坦然;大师风范……
（田宇軒摘自《演讲与口才》2019年第21期）
编辑/关晓星
