陈秋瑾
亲爱的妈妈：
您好！
再一次感动于您的用心，收到您的来信，我很温暖，同时也反省了不少。您在信中表达了对我的殷殷期望，您希望我担当责任，勇敢地说“行”，也希望我快点成长。
我明白，这是母亲对女儿深深的爱。但，妈妈，我觉得这不应该一概而论。正如你所说，生活就是个大花园，有沐浴着温暖春风的和煦的笑脸，同时也有躲在鲜花底下“嘶嘶”吐着信子的毒蛇。我确实应该接受那些建议、期待、责任和友情。但，与此同时，我也有对生活中的丑恶和有悖初衷的选择勇敢说“不”的权利。
妈妈，您放心吧！我不会因为害怕风吹雨打而去躲避温暖的太阳，因为我懂得这声“行”，是向更广阔的世界进发的冲锋号。
说“不”的同时，我也会和这个世界温暖相拥。我想起抗疫期间年仅五岁的徐浩哲小朋友拿出自己的压岁钱做懂得担当的小小公民，想起耄耋之年依然义无反顾的逆行国士钟南山院士，想起那些没日没夜在雷神山、火神山工地上奋战的建筑工人们，我明白了您的深刻用意，您希望我对这世界大声说“行”，是想要我热忱坚定，如一美好。
用“不”构筑“小我”世界确实不及用“行”构建的“大我”丰盈。而一个普通人何以能发光？也许就是因为他们挑起了肩上的那份沉甸甸的责任和使命，他们愿意对着世界这个大花园，大声说“行”。
亲爱的妈妈，我已然成长，我会在这一片星空中，穿越那些承载“试炼”与“困难”的星星。只因为，行者从不会因为山高水长而嗟叹，只待一路长歌。我将以梦为马，勇敢说“行”！
愛你的女儿
2021.7.16
（编辑：王冠婷）
评点：江红波
观点清楚、层次分明，是文章的显著特点。作者在信中告诉妈妈，她可以说“行”，也可以说“不”，希望能得到妈妈的支持，开门见山，表明观点。论述中，选用徐浩哲、钟南山、建筑工人等事例，分析阐述说“行”或“不”时的心境和对人生追求的渴望，言语间有着年轻人的思考与追求，做到了叙议结合。在行文中，多处采用排比、对偶的句式，增加了全文的亮点。
