陶军毅
小旭是我的同桌。他头发乱得像个鸡窝，形象不美也就算了，还特笨，经常考试全班倒数第一！这个拖班级荣誉后腿的人，让我既难受又难堪，只想离他越远越好。
可是他一点儿也不识趣，今天上课低声跟我说：“放学后，我带你去一个好地方……”
“不去！” 我没好气地打断他的话。
一放学，我就往家里冲，路上还听见他不停地在身后喊我。真是个笨瓜，别人不理他，还看不出来啊。
写完作业，外面的阵雨也停了，我忍不住要去呼吸一下新鲜空气。我来到小区院墙的东南角，远远的就看到小旭蹲在墙角，身上已经被雨淋湿了。
我一脸不屑地看着他。他扭过头来，头发上的雨水沿着脸颊流下来。他把中指竖在嘴角，我懂他的意思，是要我安静。他又招手要我走近。
我走近一看，差點惊叫起来，墙角有一个用废旧材料搭的狗窝，里面躺着我经常在小区看到的那只跛脚小花狗，身旁还有七八只小狗，哼哼唧唧在抢奶吃，那模样真是太可爱了！
小旭像变戏法似地从书包里掏出一个碗，又拿出一包狗粮，装好放到狗窝里推给狗妈妈。狗妈妈一边吃着，一边伸出舌头挨个舔着它的小宝宝们。
我被他的这份爱心所打动，坐在旁边一边看着狗窝里小生灵，一边和他聊了起来。原来，小旭前些天在这里玩耍时，看到小花狗躲在墙角避雨，就帮它做好了一个狗窝，看到今天刮风，又重新加固了一番，还特意跑去宠物店买来“营养品”，奖励它生了那么多可爱的小宝宝。
风儿吹来，送来醉人的清香，原来墙角还有一棵栀子花树。小旭的脸上有雨水、汗水，他笑起来，就像是那沾着雨珠的栀子花，可真美！
（指导教师：杨 健）
喝彩：作文采用了先扬后抑的手法，构思新颖独特。主人公小旭形象不美还特笨，让“我”既难受又难堪。但随着故事的逐步展开，小旭在雨中细心喂养狗妈妈和小宝宝，为它们搭建狗窝，加固狗窝的情节，使一个关爱小动物的少年形象跃然纸上。endprint
