林淑瑶
老妈的学历不是很高，但她总能把语文的修辞手法很好地运用在我的身上。
第一招：夸张
老妈最拿手的就是“夸张”这招了，她的“夸张”句可多啦！例如我在吃饭，才吃了十五分钟，老妈的声音就传过来了：“吃饭吃了四十分钟，都一节课了！”例如我在吃饭前磨蹭了几分钟，老妈就火了：“都叫你半个小时了，还不来吃饭！”再例如早上老妈喊我起床，总会使出河东狮吼：“都快九点了，还不起床！”我以为真的九点了，急忙爬起床，却发现还没到七点呢……
你说我老妈说话夸张不夸张？
第二招：反复
老妈也喜欢“反复”这招。所谓“反复”就是不断地重复。你看，我正在写作业，老妈突然跳出来说：“我告訴你，这个东西啊……”好不容易老妈走开了，我才刚写了几个字，老妈的声音又出现在我耳边：“我告诉你，这个东西啊……”老妈说完又不见了，没过一会儿，老妈又出现了，说：“我告诉你，这个东西啊……”老妈，我打心眼里佩服您，您说了这么多遍，就像每次说话都用了“复制”“粘贴”一样，可我的耳朵……
第三招：设问
老师说，设问就是自问自答，目的还是要告诉别人答案。老妈这招通常是和上面说的“反复”合在一起用。你看：我在写作业，老妈突然过来说：“这个你知道吗？我告诉你……”过了一会儿，“这个你知道吗？我告诉你……”老妈终于走了，再来看我，被“折磨”得无可奈何。
老妈的絮絮叨叨虽然听起来很烦，但我懂得，那唠叨中包含的都是爱！
（指导教师：张清云）
