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融媒体时代播音员主持人专业素养提升探讨

融媒体时代播音员主持人专业素养提升探讨

赵玮

摘  要  随着媒体融合发展和5G时代的到来,移动媒体加速发展。播音员主持人如何在蓬勃发展的新兴媒体各大平台的激烈竞争中把握机遇,转“危”为“机”,充分发挥主流媒体的引领导向作用,唱响主旋律,传播正能量,是融媒体时代的一项崭新课题。播音员主持人只有顺应时代,顺势而为,不断提升自身专业素养,才能肩负起历史赋予的使命担当。

关键词  融媒体;播音员主持人;专业素养;提升

把握正确舆论导向;增强“四个意识”、坚定“四个自信”;扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众……,是习近平总书记2018年8月在全国宣传思想工作会议上提出的新形势下宣传思想工作的使命任务。随后,全国各地融媒体中心雨后春笋般蓬勃发展,各级融媒体中心纷纷打造以手机App为主体,集合广播、电视、报纸、微信、抖音等多维度的立体传播平台,形成了“一体策划、一次采集、多种生成、多元传播、科学评价、有效应用”(北京经验)的整合流程,有效促进了传统媒体与新兴媒体“理念契合、组织聚合、业务整合、功能融合”(四川经验)。面对新的机遇和挑战,播音员主持人只有积极应对,以饱满热情多方发力媒体融合,才能更好地“强信心、筑同心、聚民心、暖人心”,书写时代华彩篇章。

1  调整心态,积极融入,顺势而为

“融媒体”是充分利用媒介载体,把广播、电视、报纸等既有共同点,又存在互补性的不同媒体,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合,实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体①。当今时代,媒体融合发展是大势所趋,改革已进入“深水区”。身处广播、电视等传统媒介的播音员主持人应调整心态,积极融入,顺势而为,以融合的心态拥抱变化的技术,以融合的姿态传递不变的价值,掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强真本领,快速适应新兴媒体传播方式和传播技术、规律,使传统媒体与新兴媒体实现有机融合,资源互补,才能更好的服务受众,说好新闻;才能更好的传承文化,讲好中国故事。融媒体时代,若仍抱着“以不变应万变”的心态应对澎湃的变革浪潮,必将被时代洪流所湮没。

2  坚持导向,苦练内功,提升专业素养

播音员主持人必须坚持正确舆论导向,苦练内功,不断提升自身专业素养和综合实力,才能在不断变革的浪潮中勇立潮头,彰显主流媒体强大的传播力、引导力、影响力和公信力,让正能量更强劲、主旋律更高昂。

1)提高政治修养是播音员主持人的必修課。融媒体时代的播音员主持人不仅要加强自身马列主义、毛泽东思想和辩证唯物主义理论学习,了解中国共产党党史,深入学习习近平总书记《新时代中国特色社会主义思想》,加强时事政治学习,不断增强把握正确舆论导向的政治敏感性,树立辩证唯物主义的世界观和方法论,同时,还要俯下身子走基层,脚踏实地转作风,深入实践改文风。

2)融媒体时代,媒介生态发生了巨大变化,呈现出移动化、社会化、智能化等特点。受众接受信息的方式也不再是过去单一的自上而下的“线性传播”方式,而是发生了从“台”到“场”,从“一元”到“多元”,从“备稿”到“即兴”,从“播”到“说和讲”的转变。这些转变对播音员主持人的专业素养提出了前所未有的高标准、严要求。应势而动、顺势而为,紧跟时代步伐,对自身专业素养进行全面提档升级,快速适应和融入全媒体发展才能确保工作不掉队、任务不掉链。

3)融媒体时代不仅要求播音员主持人有良好的语言表达能力,文字、图像、网页和音、视频编辑制作能力,还要有新媒体直播能力以及自拍小视频和快闪等能力。这些能力的获得,需要播音员主持人不断地向书本、向生活、向群众、向网络学习。常言道“台上一分钟,台下十年功”。播音员主持人既要练好吐字发声功,也要练好语言文字功底和其他多项技能,培养自己把握不同稿件、适应不同平台、驾驭不同类型节目的能力。央视主持人董卿无论主持《诗词大会》,还是制片、编导、主持《朗读者》都能游刃有余,正是她平时善于学习,勤于思考,日积月累的结果。

4)融媒体时代,信息的多元化,使受众的选择权也更加广泛多元,微信、微博、手机App、抖音等平台有效延伸了视听的传播广度和深度,同时也为播音员主持人提供了与受众直接交流互动的平台。播音员主持人在这些平台传递主流媒体强大正能量的同时,还应了解和倾听网民的呼声和要求,并做到上情下达、下情上传,有的放矢的开展工作,使传播工作取得最大社会效益。

5)在知识爆炸和碎片化以及生活快节奏的当今社会,播音员主持人还应培养自身精雕细作的“工匠精神”,力争做到对每篇稿子、每期节目都认真提炼主题,摒弃大话、套话、口水话,做到精益求精,在有限的时间里把新闻说清楚,把故事讲明白,让受众喜闻乐见。

3  守土有责,守土尽责,守正创新,讲好故事

“主流媒体守土有责,更要守土尽责。”是习近平总书记对媒体工作者提出的殷切期望。守正创新,讲好故事是播音员主持人义不容辞的责任和义务。近年来,一些媒体热衷节目“娱乐化”,盲目追逐“眼球效应”,淡化了“新闻立台,品牌兴台”的办台宗旨。有的为追求收视率、圈粉、被关注,以低级、媚俗甚至恶搞来吸引眼球和耳朵。个别播音员主持人片面将“搞怪”当成“接地气”;把做作、发嗲当成“个性”;把随意、不规范,装腔作势当成“风格”。也有一些播音员主持人在节目选题上流于形式,敷衍应对,说大话、讲套话,更有甚者把方言俚语、生造网络语言当成“创新”,忽略了语言基本功的训练,导致媒体示范、表率功能丧失殆尽,长此以往不仅影响主流媒体的社会公信力,也将对下一代造成潜移默化的负面影响。一些良莠不齐的各种“秀”充斥银屏,挤占了“沾泥土、带露珠、冒热气”本土节目的空间,弱化了正能量的传播。播音员主持人不仅是主流媒体正确舆论的引导者,也是受众的“良师益友”,因此,增强文化自信,自觉弘扬中华民族优秀文化,摒弃媚俗,守正创新,发出好声音,唱响主旋律,把中国故事讲深、讲透,让人听懂,获得审美身心愉悦,播音员主持人责无旁贷。央视《朗读者》节目可谓守正创新的典范,这样的原创不仅接地气,观众喜闻乐见,弘扬了中华民族优秀传统文化,更激发了全民的阅读热情。

4  增强“四力”,弘扬主旋律,传播正能量

融媒体时代,播音员主持人告别了“见字出声”的“传声筒”式的机械播报模式,进入了“有稿锦上添花,无稿出口成章”,董编辑、能制作,会剪辑,可上直播、会抓快闪的崭新时代。弘扬主旋律,传播正能量要求播音员主持人要练好“十八般武艺”。增强“四力”,不仅要练好脚力走基层,还要有善于发现的眼睛,有深刻洞察的头脑,练就透过现象看本质、拨开迷雾辨别是非真伪的能力,更要练就讲好故事,说好新闻的真本领。播音员主持人“眼力”的锻炼,要“耳听八方,眼观四路”,了解各大平台受众的呼声和群众关心的热难点,掌握网络舆情。“脑力”的锻炼除向书本学习、向网络学习、向良师请教,厚积薄发外,核心要点就是要“多想”。许多事情“多想”就会越想思路越清晰,道理越透彻;越想是非越明白,问题越全面,落到实处,我们的作品就会多几分短、新、快、活,少一些假、空、虚、白。“笔力”也绝不仅仅是妙笔生花,下笔如有神。迈开双腿,俯下身子,向群众学习语言,向生活汲取经验,掌握新媒体语言表达方式,才能讲好“沾泥土、带露珠、冒热气”的故事。与此同时,播音员主持人要通过移动客户端和互联网向世界展示本民族和中华文化的无穷魅力,主动讲好中国共产党治国理政,中国坚持和平发展合作共赢,中国人民奋斗圆梦的故事,让世界更多更好地了解中国。

5  结束语

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”进入融媒体时代发展的“深水区”,改革的浪潮滚滚滔滔向我们涌来。伫立于改革潮头的播音员主持人尽管还有着诸多的不适应,甚至茫然不知所措,然而,耕耘就会收获希望。因为,我们赶上了最好的时代:科技引领未来、速度改变世界。面对这样一个崭新的时代,播音员主持人只有“不忘初心,牢记使命”,勇敢接受挑战,全面提升专业素养,才能更好地融入时代,不辱使命,不负韶华,奏响时代最强音。

注释

①网址:https://wenda.so.com融媒体的概述360问答 2018.03.30。

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