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想象力的妙用

想象力的妙用

江耀庭

今天,刘世国老师来我们学校进行作文公益讲座,和我们一起分享写作技巧。

据说,他是作文命题人,试卷出题人,而且为全国统一中高考出过题,他肯定是作文高手!果不其然,他传授给我们写作文的关键技巧——想象力、开放性语言、成语和诗句的妙用。我因此大受启发,也明白了一点,写好作文是需要丰富的想象力。

讲座开始,刘老师先用一张图告诉我们,想象力在写作文时所占的地位。图中显示的是课堂全景,这其中有的学生在发呆,有的则专心致志,还有的神情沮丧。他告诉我们,首先要把前因后果想象一下,再进行好词好句的扩充,这样,一篇短文就形成了。

在接下来的提问中,有的同学认为,关于发呆的学生是因为想起了别的事情走神儿了;有同学认为,他其实是在思考;还有人认为,是因为老师的课堂未能激起兴趣,所以不愿意听。因为大家的答案没有新意,刘老师要求我们进行细节描写,静下心来,开拓自己的思路。我的脑海中忽然浮现出一个画面:走神的学生沉浸在自己的想象中,老师发现后气急,一把将他揪了起来,他吓得魂飞魄散。我手中的笔随著想象不停地记录,仔细看看,已经在作文本上写下了长长的一段,这不正是一篇小短文吗?或许,我已经领会到其中的一些小技巧了!

整个的讲座过程,如此激发我们想象力的过程还有很多,每一处,都让我们兴奋不已,再不害怕写作,更是看到了写作的关键——想象力!

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