练丽丹
打比方
跟孩子讲明插话的坏处：插话是不礼貌的，会打断别人思路。可用打比方的方式形象地帮助孩子理解：“插话，就像你嘴里正在嚼着苹果，突然有人把苹果从你嘴里抢出来的感觉。”
“插话，就像是把你正在摆的积木突然推倒，再把积木还给你的感觉。”
做手势
当孩子无意间插话的时候，可以用各种手势来暗示他停止插话，比如，你伸出一根手指“嘘”一声，暗示他不要出声;也可以创造只有你们二人知道的其他新手势来表示。
看嘴唇
可以教孩子玩“见缝插针”的游戏，即教孩子观察别人的嘴唇，“当妈妈和阿姨说话的时候，你如果想说话，你可以先看看我们两个人的嘴唇，如果发现嘴唇不动了，也没听到声音了，你就可以说了。”慢慢地，“插话”消失了，取而代之的是学会了察言观色，在适当的时机说话。
专家微评
爱插话的孩子，往往喜欢表达，好表现自己，希望得到他人关注和认可。这不一定是坏事，但从人际社会的规则来讲，总是妨碍了他人，也不尊重他人。有的孩子是思维活跃、敏捷;有的是性子急;有的是感觉被冷落了;还有的可能是平时讲话时，缺少大人的关注。因此，关注孩子的感受，我们不是要求孩子不许插话，而是要求孩子学会“见缝插针”地说话，而听者要极其用心地倾听。
更多小妙招
延遲满足。大人正在聊天的时候，发现他正要说话，就告诉他“等一会儿”。当孩子说话时，大人一定要表现得非常专注和有兴趣听的样子，以满足孩子“被关注”的需求。
大人做榜样。如果大人之间说话也有插话、抢话现象，就容易成为孩子的负面榜样，所以要避免。
