熊纪涛
读4月21日读书周刊聚焦乡村阅读的一组文章深有感触，我想结合自己对乡村学生这一特殊阅读群体的关注与思考，谈谈乡村学生的阅读困境，他们一边热衷于短视频、网络文章，一边冷落着优质书籍、经典名著，可谓繁荣与冷落两重天。如何突破这种困境？我想应从以下几方面着手。
首先，要从战略的高度认识乡村学生阅读的重要性。乡村学生阅读，是乡村教育题中应有之义，也是振興乡村不可或缺的内容，更是全民阅读这一国家战略的重要组成部分。高度重视乡村学生阅读，势在必行。目前，各地不断改善乡村教师的环境和待遇，日益重视提升乡村学校办学质量，大力发展乡村教育，其落点都落在了培养乡村学生的质量上。这一落点成功与否，一个重要标志就是看我们能否培养出热爱阅读的乡村学生。
——《中国教育报》2021年05月 作者系中学语文教师
